要麼質疑李修竹寫字太醜，讓背後的書童，看不出寫的是什麼字，才遲遲沒有為李修竹在木板上刻字。
要麼質疑李修竹假裝在那裏，用筆書寫，其實就寫了個題目頭，想不出後麵內容來。這樣的話，書童看到後，不可能憑空的去木板上刻字。
但誰能想到，負責李修竹身後木板上刻字的書童，是被李修竹所寫的內容，給驚豔到了，愣在原地。
能被李元嬰安排在這裏刻字的書童，自然在讀書方麵，是有一定水準的，對文章詩詞，一樣是很熱愛。
為李修竹負責木板刻字的書童，剛剛還在非常遺憾，怎麼他沒被安排到，為王禹和柳青衍兩位進士刻字，偏偏被安排到李修竹那裏。
畢竟第一時間欣賞到，兩位進士任意一個，所寫的文章或詩詞，那是極為舒服的事情。
進士再怎麼說，水平不可能會低。
而李修竹本就是傳聞的洪州廢物，雖說狩獵賽上證明了騎射能力很強，可吟詩作賦就不一定。
江州詩會上到底什麼情況，誰也不知。
加上本身，李修竹在幾個月前，鏡水先生教導了幾天下，卻作不出一首完整的詩句，更令人懷疑會不會吟詩作賦。
之前這位書童，就是聽到了廣場上其餘人的議論聲，愈加遺憾起來。
然而不久之前，李修竹寫出的題目頭字跡，卻讓他吃驚了。
原本他也以為李修竹的字跡會很醜，卻怎麼沒想到，不但不醜，反而很好看！
至少從他的餘光瞥見王禹、柳青衍這兩位進士，所寫的字跡都要好看很多！
這一點，便是讓該書童，愣在原地半響的原因。
現今愣了很久，自然就不是因為李修竹的字跡了，而是李修竹所寫的內容！
剛開始該書童，見到李修竹所寫的滕王閣序內容，便驚訝了一下。
他看得出，李修竹寫的是文章，他更不報什麼希望。
這書童正準備，為李修竹在背後木板刻字的時候，已經寫了好幾十個字，大致寫完了文章的開篇和走向。
他還是見多識廣的，知道目前李修竹所寫的文章，是一首駢文！
尤其是那行雲流水，對仗工整！
以及其內容，更加的讓他震驚，這李修竹真的是傳聞中的洪州廢物？
若非此時，該書童聽到了廣場上，越來越多的人，對李修竹的質疑聲。
不然該書童也回不過神來，他先是無比敬仰的看了一眼，正在繼續書寫的李修竹，再連忙一邊看著李修竹所寫的內容，一邊快速的在木板上刻著李修竹所寫的內容。
“咦，負責為李修竹刻字的那位書童，開始刻字了！”
“有什麼稀奇，王禹進士和柳青衍進士，都寫了上百字，李修竹半天這才憋出幾個字而已。”
“的確，李修竹作出來的詩詞歌賦，能有兩位進士的好看？”
大部分人再次無視李修竹，都在欣賞王禹和柳青衍，這兩位進士的文章。
一個個都在驚歎於，進士不愧是進士，寫出的文章不僅很是流暢，其內容也是一絕。
因此對於少部分人，說李修竹那負責的書童，開始刻字，都完全不在意。
但很快，又有人驚呼。
“你們看！李修竹寫的也是文章！”
“什麼？李修竹還會寫文章？”