“齊叔叔，那邊秋千上的小男孩，是一個自閉症的孩子，旁邊是她的老師和阿姨，最近他的病情正在好轉，所以我們想帶他來和這裏的孩子多交流一下，希望對他的病情有幫助。您一會也和咱們其他的老師同學們打聲招呼，別排斥他。”
齊院長眯著眼看了會子墨，連連點頭：“瞧著是有些不太一樣，你放心，我會安排的。”
“乖娃娃，我們進屋去吧！”齊院長樂嗬嗬牽住了墩墩。
邱嘉皓招呼著宋溫雅帶子墨進來，路上忍不住悄悄地問齊院長：“齊叔叔，小影還是沒消息嗎？”
齊院長歎息了一聲，搖了搖頭：“哎一點消息都沒有。這孩子，真是讓人揪心。”
“沒事，慢慢找，一定可以找到的。”邱嘉皓安慰著齊院長。
一行人穿過長長的走廊，來到了一間大教室。
已經過了午睡時間，小一些的孩子還在睡著覺，大一些的小朋友都起來在教室裏做遊戲或者看電視。其他幾個教室裏，是一些患病的孩子，有保育員或者醫生在幫他們做康複訓練。
這個教室裏，大概有二十多個孩子，相比那些康複教室裏的殘障兒童，這裏的孩子還算正常，但也都因為各種各樣的疾病，或家庭願意被棄養，輾轉著才被藍天孤兒院收養。
邱嘉皓自從回國後，就經常會帶上一些食物和衣服來看望這些孩子們。直播賺到的錢，大部分也都買了玩具和書籍帶給他們。
久而久之，這個健康青春，又充滿愛心的大男孩，已經成了整個孤兒院孩子們最盼望見到的人了。
教室的門被打開，邱嘉皓率先走了進來。
各自玩耍的孩子們一見到他，立刻扔掉了手中的玩具，一蜂窩圍在了他身邊。
孩子們興奮地蹦蹦跳跳，七嘴八舌地含著嘉皓哥哥。
“是不是都想我了？”邱嘉皓抱起其中一個年齡最小的孩子，生怕這群熱情的小朋友會擠到他。
這個孩子名叫“諾諾”，他今年四歲，雖然是一個唐氏綜合征患兒，語言發育有些異常，但性格外向，十分活潑。
諾諾親昵地靠在邱嘉皓的肩膀上，一板一眼地說：“想嘉皓哥哥。”
邱嘉皓溫柔地拍了拍他的後腦勺誇他真乖，然後向大家介紹：“今天哥哥帶了兩個小朋友，和兩個阿姨來陪大家一起玩，你們要不要歡迎他們呀？”
“歡迎——”孩子們鼓掌，齊齊看向墩墩和子墨。
“大家好！我叫墩墩！這係我的子墨哥哥！”小家夥拍了拍自己的胸口，一本正經地介紹起來，“子墨哥哥，快和大家打招呼！”
“大家好！”子墨認真又努力地將每一個音都發出來，“子墨！”他也學著墩墩的樣子，拍了拍自己的胸口。
介紹完自己，子墨有些緊張，手心裏都是汗水。
他不知道的是，此刻的宋溫雅心裏的緊張，更勝過了他。
她擔心的是：說不清話又肢體僵硬的子墨，會不會受到歧視和嘲笑？
然而讓宋溫雅意外的是，子墨的話音剛落，掌聲就像雷鳴一般響了起來，孩子們臉上的笑容，如同午後的向日葵，散發著金燦燦的暖意。
跌入過黑暗的天使，才更明白善意的饋贈多麼撫慰人心。
宋溫雅紅了雙眸，放開了緊握住子墨的手。
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