“小孔啊，你必須保證教學質量，有什麼困難和我說就行，暫時你就用我這辦公室牆邊的那個桌子當做你的辦公用桌吧。”
我看著教導主任手指的地方，居然是我們平常的課桌，看著還不算太破，比我現在趴著的課桌還要新一些。不過那旁邊堆滿了雜物。看來這教導主任的辦公室也不咋地啊，偌大的一間屋子隻有在窗子的下放了一個巨大的辦公桌，門邊一個架子上有一條毛巾下麵有一個臉盆。門還是老式的破門，感覺都有點漏風。
看著寒酸的教導主任的辦公室，我歎了一口氣，“主任，我在這裏辦公不太好吧，畢竟我還是學生呢，哪有學生和您一個辦公室坐著的。”
“囉嗦個啥！讓你來你就來，回頭置辦一些教學器具，我地方大，就放在這間辦公室。同時我還能隨時檢查你的教學質量！你小子可要好好教好同學們的急救知識，不然你就別想拿到補貼。”
“是！主任，還有沒有事了，我去教室上課了，都已經打了上了鈴了。”
“快去吧！好好上課！”
我還沒跑幾步，突然想到，我用教導主任的辦公室，怎麼沒問他要鑰匙啊，這腦子！我又折返到辦公室，看見教導主任坐在他的太師椅上，翹著個二郎腿，手裏捧著一本書在優哉遊哉地看著。看見我跑了過來。
“就知道你小子會跑回來，年輕人啊，做事要沉穩！鑰匙在桌上，把門帶上。”
我沒有說話，尷尬地拿起桌子上的鑰匙，逃跑一樣跑回了教室。
很快，學校把體育課給擠掉，每個班級換了一節急救課程。就由我作為代課老師，嗯，年紀輕輕就當了老師，我挺了不起的啊。
我又把《中醫藥典》和姥爺的手記拿了過來好好的研究，因為學校獎勵了我兩百塊錢，哥們算是有錢人了，一個月的夥食費有了，周末也沒有去工地幹活。
要做好急救相關的醫學培訓，說難吧也不是太難，說容易吧，不了解的人確實無從下手。
比如說一般我們在日常生活中鼻子流鼻血了，一般不懂的中醫知識的，都會把頭仰起來，用衛生紙堵住鼻孔。其實這種做法是錯誤的。仰著頭就會讓血流入呼吸道，造成窒息。還比如我們平常吃到美味的魚，一不小心被魚刺卡到了喉嚨，很多人的“妙招”就是喝醋、吞米飯和食物等。這些都是錯誤的，喝醋並不會軟化魚刺，吞咽食物有可能會造成食道出血這樣的損傷。
其實很多生活中的一些常識我們的做法都是錯誤的，我就從這些生活常識入手吧。
我跑到村醫小李叔叔家，看看他有沒有能夠給我提供一些關於醫療上麵的器具。就屁顛屁顛的跑到了村子裏的衛生站。其實我今天去還有一個目的，看看能不能弄來一套針灸銀針。要是姥爺的那副銀針留下來就好了，起碼算是老物件了，也算是一個傳承了。
“你小子怎麼來了，幾年沒看見，越來越俊了，哈哈！”已經有些發福的村醫小李叔叔結完婚後，身體就像氣球吹的一樣，比以前胖了一大圈。
“小李叔叔，我在學校接了一個勤工儉學的活，你這邊有沒有什麼可以拿到課堂上展示教學的物件，比如假人、骨架、醫藥箱子什麼的。”我邊說著，邊眼睛盯上了他桌子旁邊的一副家人骨架，要是把這個也借給我，嘿嘿！那就好玩了！
“沒有，沒有，這些東西都不要錢的啊，你要是看病我能幫幫，要東西，沒有，沒有！”說著小李醫生警惕地把身體靠近了他的那副骨架，阻斷了我貪婪的目光。
“你看你，真小氣，借來玩兩天就還你了，我看你身後的那副骨架不錯呢，借我玩兩天唄，不白玩。”說著我心痛地掏出了我的兩張百元大鈔其中的一張。