4.第4章 第四章(1 / 2)

第一次踏入幼兒園的季漫星比其他同齡人還要激動,新鮮的環境裏到處都是新鮮的人。

她被安排到中(2)班,才剛站在教室門口,全班同學就朝她投來好奇的目光,有幾個孩子開始交頭接耳……

“大家安靜,這位同學是來到我們班的新同學,你們要多多關照。”

季漫星抬眼看向站在黑板前講話的女教師,對方上身的純色格子t恤搭配下身的黑色百褶裙,顯得清新自然的同時也不乏些許嚴肅。

在來到新班級之前,季漫星就被遊皓成叫去見了這位女教師,女教師長得比較和善,說話時的語氣也很親切:“你叫‘季漫星’對嗎?以後叫我阿惠老師就好,小朋友都這樣叫我。”

季漫星頷首回應:“阿惠老師好!”

回過神來,阿惠老師正邀請她上台自我介紹,季漫星還從沒在眾人麵前自我介紹過,心裏難免忐忑緊張。

站到講台上,麵對著一整個班的同學,季漫星迅速組織著語言,想著怎樣才能讓自己看起來比較好相處。

“你們好,我的名字是季漫星,季節的季,漫遊的漫,星辰的星!很高興能到這裏上學,希望我們都能玩得開心!”

年僅五歲的年紀,腦子裏沒什麼華麗的辭藻堆砌,季漫星放棄冥思苦想,隻能跟隨著自己的內心暢所欲言,順便還借用了遊辰介紹名字時的話。

話音剛落,掌聲七零八落地響起來,參差不齊,季漫星的位置最終被安排到一個同樣綁著馬尾辮的女生旁邊。

季漫星搬了一把新的椅子坐過去,左側是窗戶,右側就是這個陌生的同學。

她主動打起招呼:“你好,我是季漫星,今年五歲了。”

誰知麵前這個女生有些冷淡,先是“嗯”了一聲,過了幾秒才道出姓名:“你好,我是言子諾。”

言子諾正拿著鉛筆完成拚音本上的作業,不同於一部分貪玩的小孩那樣容易走神分心,這讓季漫星第一次感受到交朋友的難度。

畢竟她覺得自己正介於好學和貪玩的中間地帶,對學習並沒抱多大興趣,也從不瘋狂地玩耍,模棱兩可。

即使言子諾給人一種難以言喻的距離感,季漫星也覺得自己不能輕易認輸,她把遊皓成買給她的書包放下,拉出拉鏈從包裏拿出筆紙。

迅速撕下一張白紙,她握著筆寫下了歪歪扭扭的“季漫星”三個字,接著就把紙張擺在言子諾的拚音本旁。

“我們來交換名字,你也把名字寫下來。”

言子諾聽了這話有些納悶,不解道:“交換?什麼意思?”

“哎,就是把我們的名字都寫下來,以後寫名字就不會寫錯。”

“那你可以找阿惠老師看花名冊,不用找我。”

之後兩人又對話了幾次,在季漫星的軟磨硬泡下,言子諾總算答應了這個無聊的請求。

季漫星專注地看著言子諾寫下的字,不由自主地感歎:“你的字也很好看誒!”

言子諾不以為然:“練的。”

“你跟其他人說話也是這樣嗎?”

“是。”

得到這個答案的季漫星心裏有了點數,她認識的人不多,但她卻能肯定以言子諾的性格應該不會有很多朋友。

然而這並沒讓她退縮,像個挑戰一樣被她記在心裏,慢慢來嘛,看誰熬得過誰。

到了大課間活動的時間,季漫星跟同學們挨個打招呼,說完自己的名字後還追著對方問名字,迫切地想要認識更多人,逛了一圈發現最後記住的名字竟然還是隻有言子諾。

季漫星琢磨著要不要重新再打一次招呼,遊辰的聲音從窗外傳來:“季漫星!”