所以蒼龍不怕他們夜不歸，因為這往往意味這某一個人犯錯，其他人都要跟著倒黴，誰又願意做這個眾矢之至的出頭鳥呢？
家訪是很不順利的，對於很多家長來說，甚至忙的連見蒼龍的時間都沒有，有的甚至接到蒼龍的電話，一聽說是老師，立即就緊張了起來，以為自家孩子又犯什麼錯誤了，一聽說老師要來家訪，立即又鬆了一口氣，但卻立即推脫說沒有時間。
“我們把孩子放在學校，就是為了讓你們來管束他們的，怎麼又推到我們頭上來了呢？”好不容易一個家長有空，蒼龍談及家庭教育時，卻得到這樣一句話。
更有甚者說：“學校隻要讓孩子成績好就行了，何必操那麼多閑心，去讓他們學這學那，這馬上就要高考了，能考上大學才是第一要務。”
這是蒼龍與一位家長談及關於學生興趣時，所得到的回答，而當他與學生家長說起未來時，有些家長則說隻要能考上大學就很滿足了，有錢一點的就說，能不能考上國內的大學不要緊，重要的是有一個好基礎，日後送他去國外留學。
當然也不是所有家長都不通情理，但他們大多數的理由就是很忙，沒時間去顧忌孩子到底喜歡什麼，又有什麼興趣愛好，隻要他們不添亂就很滿足了。
蒼龍到是很理解他們的想法，但他不能理解的是，既然生下了孩子就必須負責，為什麼要用忙來當借口？到底是工作重要，還是子女的教育更重要？
有時候蒼龍都覺得，現在的孩子一個個都是鐵打出來的，因為他們得不到他們該得到的東西，卻得到了很多他們不該得到的東西，尤其是家長拿自己讀書的時候和他們的孩子現在對比時，蒼龍就更不能理解了。
在他們那個時代沒有多少誘惑，而且父母也並非忙到他們這種地步，中國的傳統理念棍棒底下出孝子，用在他們那個時代是管用的，因為父母時常在他們身邊，以身作則，給了他們所需要的東西，即使物質條件不好，但他們的成長卻沒有缺少心靈上的關愛。
可是現在的孩子呢？物質條件是很好了，可是他們的心靈卻是空虛的，父母時常不在他們身邊，丟給他們的是一堆冷冰冰的東西，而物質欲是永遠也無法滿足的，得到了一樣東西，還想要一樣更好的東西，這就是人的本性，孩子也不例外。
在他們的那個時代裏，棍棒之下，還是有心靈的關愛的，但是這個時代裏，除了一堆冷冰冰的物質之外，就是孩子犯錯之後的一頓棍棒，家長罵孩子不爭氣，卻從沒想過他為什麼會不給他們爭氣，又為什麼給了他們那麼多東西，最後還是死性不改的給他們添麻煩。
想到這些，連蒼龍都不由頭痛了起來，這或許是他見過的最難以化解的矛盾了，重重疊疊，剪不斷，理還亂。
“看來，還得從他們本身入手，家長是指望不上了。”蒼龍搖著頭，心底不由一痛，因為這將意味著，這些才十八歲的少年，那還未燃燒的青春之火，就已經熄滅了。
“可對於他們來說這是不公平的，讓他們承擔這些，太殘忍了。”蒼龍又搖了搖頭，他突然有一個荒謬的想法，“也許這樣，才能喚醒這些家長對孩子真正的重視吧。”
當他回到學校，把一天的經曆給校長一說，並且把自己的計劃說了出來，校長頓時苦笑連連：“你確定要這樣做？”
“必須這樣做，家庭教育不到位，我們當老師的即使在努力也都是白搭，與其培育一群讀書機器出來，還不如進行一次大膽的嚐試。”蒼龍語氣堅定。
“你和孫老師商量一下，我到是挺支持你的想法，這是個很不錯的理念，家庭教育才是最主要的教育，父母把所有責任都推給學校，哪裏有那麼容易，我們又不是流水線上的工人。”校長點頭道。
“不，這件事情我不準備告訴孫老師，如果不成功，所有責任都在我一個人身上，即使我被辭退了，她還可以繼續帶著九班繼續進行這個計劃。”蒼龍搖了搖頭。
“難為你了。”校長一時間不知該說什麼是好，半天他才道，“可這樣拿學生們去做實驗，會不會對他們造成什麼影響？”
“這個計劃我想他們會樂意參與的，因為它叫做“燃燒的青春”。”蒼龍語氣平靜。
“燃燒的青春！”校長咀嚼著這五個字，表情有些享受，卻又有些沉重，隻因為這個計劃太大膽，不知道會引起多大的震動，計劃一旦失敗，蒼龍這個特聘教師將承擔所有的責任和後果......