安德裏上理論課程上得有些頭昏眼花，因為比起係統性地學習如何成為一個優秀的cmf，安德裏更喜歡在球場上踢球，哪怕他現在要接受每當他失誤了之後來自隊友的嘲笑。
剛開始安德裏還很在意那些嘲笑聲，因為那讓安德裏覺得自己做得還不夠好。不過後來安德裏就不在意那些嘲笑聲了，因為安德裏最後發現無論自己做得是好是壞，那個有著紅色頭發，名字叫做約翰的球員總是會找到可以嘲笑的地方：有一次這個家夥竟然在接到自己的傳球後表示，沒想到你這個花瓶竟然還有點本事，真是令人大吃一驚。
安德裏：？？？？
你為什麼在接到球後不立即傳球？我不是給你暗號了嘛！剛剛那個手勢打出來就是讓你立即將球傳出去，這不是這場比賽開始前我們就商量好的嗎？
安德裏：這個人大概需要得到醫生的治療。
於是，安德裏就無視了這個人，隻是在需要將足球傳給他的時候才會分給他一點點自己的注意力。
【理論課程已結束】
【正式進入考試】
【請用自己的語言準確回答下列問題】
【第一題，請問身為一名cmf（中前衛），你在球場上的職責是什麼？】
安德裏深吸一口氣，飛速給出答案，“傳球，過人，防守，射門，最重要的是傳球！”
【正在評分中：不合格】
“不是，等等，我說得難道不對嗎？”
【第二題，請問中前衛更適合哪種陣型？】
這個安德裏剛剛特意背了，“4-2-2-2，3-2-1-2-2和3-2-1-1-3！”
【正在評分中：不合格】
還是不合格？他的回答應該沒有問題啊。
【第三題，請回答出成為一名頂級的中前衛，你需要的技術素養應該包括哪些。至少回答出十條。】
“十條？”安德裏閉了下眼睛，在腦海裏瘋狂地回想自己剛剛看過的理論視頻，“時刻保持冷靜，注意力高度集中，傳球的時候有想象力和創造力，左右腳都能傳球，控球能力要高，場上視野開闊……”
他說了幾個來著，還有什麼來著？
【還有四條。】
“額，”安德裏快速眨了幾下眼睛，“可以很好地感知和把握球隊的節奏，球商要很高，體力要好……”
【最後一條。】
“長得帥算嗎？”
【正在評分……】
“我剛剛隻是在說笑，最後一條我知道，是，是……聽從教練的指揮但在球場上一定要隨機應變！”
【正在評分中：不合格】
【本次理論考試已結束，宿主未通過考試，請宿主繼續觀看並學習理論課程，如累積五次未通過考試將不能進入下一階段的訓練，並被強製送出係統空間。】
安德裏閉了下眼睛，伸手拿過旁邊放著的礦泉水瓶擰開朝著自己的腦袋上倒了下去。
安德裏清醒了許多，他睜大了眼睛再次觀看理論視頻。
他之前訓練的時候從來沒有遇到過理論課程。之前的訓練就算是每天累得虛脫，安德裏也不會覺得辛苦，因為每日的辛苦訓練讓安德裏心裏的成就感和幸福感滿滿的，再苦再累隻要一想到自己能得到更多的進步，他就可以踏踏實實地繼續訓練。