許青有幾斤幾兩，我自己很清楚。
“但是對於課堂這件事，我既然能站在這裏，那就已經做好了一切準備。因此，我希望你能把你的問題收起來，當然，還有什麼問題，你盡管問，我將從大家提出的問題中挑出來。”
不知從何時起，彈幕這玩意兒突然間流行開來。這樣就有人研製出了這種，在多媒體教室中，上課時，采用彈幕式提問的方法。
剛開始這個方法並沒有得到大家的認同，因為發彈幕的話，都是匿名的，如果出現了一些侮辱性的詞彙，或者是刷屏的行為，很可能會影響到課程的進度。
那也是為什麼這個教室很早就裝上了這個彈幕係統卻一直沒有使用的原因，不過後來經過一些人的改進，這個彈幕教學係統也越來越完善。
先把屏幕發到實體店，誰發的那個彈幕，就能顯示對方的名字，為了防止刷屏行為，每個人在十分鍾內，隻能發一個彈幕。
在許青說完這番話後，下麵的人就展開了發彈幕。
這幾位同學問的問題也都很奇怪，什麼問題都有，比如你住哪，怎麼沒見過你，你身高多少，有女朋友嗎，丁丁多大什麼，若是讓許青一個看過，估計會吐血而死吧。
然而許青也很聰明，他知道彈幕這種玩意有多糟糕，於是想了個辦法，馬上把彈幕裏的問題挑出來。
看著每個人的發彈幕，許青都笑了，然後隨口說了個數字。
“四十七號。”邊說邊按下手機上47的數字，非常快，第一個問題出現在大屏幕上。
“靜海市鑒寶冠軍是江程，你憑什麽上去？”看了這個問題後，許青想都不需要想，這個問題肯定是江程或者跟江程要好的人問的。
對於這個問題，許青沒有不滿意的地方，而是在微微一笑後，說：“這個問題是哪個同學想問的，請站起來問一下好嗎！”
聽了許青的話，坐在江程旁邊的那位坐著的47歲的老人，不顧江程的勸阻，直挺挺地站了起來，十分囂張地說：“我問的這個問題，我真的是奇了怪了，你是從哪冒出來的，敢來我們初靜大學招搖撞騙的，要知道，靜海市鑒寶冠軍是江程，是江程，是江程為我們學校贏得了這個榮譽，而你這個不知從哪兒冒出來的家夥，竟然想霸占江程這個榮譽，你到底有什麼臉？”
這47號的語調咄咄逼人，一時之間讓教室裏的氣氛變得緊張起來，也有不少人因為這47號，做好了看熱鬧的準備。
這個年代騙子太多了，所以做人還是要謹慎一點，不過還是有辦法知道到底是什麼。