新生考試的時間定在星期四至星期六，現在是星期二，5班迎來了他們高中生涯中的第一節化學課。
上課的前兩三分鍾，5班的同學們陸陸續續進了教室坐在自己的位置上。校園的喧鬧聲逐漸變小；5班的人雖然大多數回到了自己的座位上，但是還是有明顯聽得的講話聲。
這時，鄧宇突然“狼狽”地“拐”進教室，急急忙忙跟快死了一樣道：“兄弟們！重大消息！果哥來了！果哥來了！做好準備‘迎接’果哥啊！”
全班同學：“不會這麼倒黴吧！”
“一開始班長說的那會兒我還不太信呢！”
“現在不信不行了。”
“化學是我最差的那科啊！”
“我這是造了什麼孽啊！”
“被果哥教化學，咱們肯定死定了！”
“我還是自求多福吧！”
“……”
……
陳海還是不太想相信，盡管事實已經擺在那了，還是忍不住問鄧宇：“宇啊，你……真的看到果哥朝咱們班走來了嗎？萬一是去其他班呢？”
鄧宇：“千真萬確啊！我用我人頭擔保。”
陳海：“那還是算了吧，我要你人頭有什麼毛用啊？用來當尿壺啊？”
鄧宇：“海，你怎麼可以醬紫呢～？”
陳海：“讓我靜靜。”
安露本著想安慰大家的想法，說了句：“其實，大家不用沮喪，我覺得……”之後安露放輕了聲音：“不管是什麼老師，就是……其實，老師和我們的目的都是一樣的，不是嗎？”
肖濱推了推眼鏡隨聲附和：“是啊，我也這麼覺得。”
陳海：“啊……這……”
鄧宇：“……學霸就是學霸，思想覺悟夠高啊……也真是想得開……”
陳海：“你跟人家就不是一種境界。”
鄧宇：“你們這種學霸是想得開，叫我們這種學渣情以何堪？我們想不開啊！”
林瀾是存心再補一刀：“對我來說，就混嘛，我初中就差不多是這樣混過來的，將就混吧啊。”
鄧宇：“不不不不，你想多了，你的‘混’和我們的‘混’如剛才海兒所說，不在同一個境界。”
這危險的發言也讓剛才說話的安露和肖濱壓力倍增，他們還能保住自己的學霸之位嗎？一刻之後，兩個人不約而同地逃避性推眼鏡。
林瀾：“唉……我也有待提升啊，我旁邊這位比我還能混好幾倍呢。”
陳海，鄧宇：學神是不是都不好好幹啊？好像不太可能也不太實際。
不過他倆是真看不透這兩位學神。
葉雲：“？您有事兒嗎？”
“沒有，你……該幹嘛幹嘛吧……”
……
片刻之後，上課鈴響了，“果哥”果然伴著上課鈴大步流星地走向5班，當5班座位靠窗的同學看見他出現在走廊的那一刻，才徹底認了命。
“果哥”走進5班教室，全班同學，除了特殊“不怕死”的那幾位之外，都倒吸了一口涼氣，然後……屏住呼吸。
“果哥”將抱在手裏的書放在教桌上，然後道：“同學們好，我，李果，是你們的化學老師。”
然後停了一下，俯身，雙手按在教桌上，又道：“相信你們剛進一中時就對我有所耳聞吧？”
嗯，確實如此。
“那……你們對我的印象是怎樣的呢？凶？嚴厲？還是喪盡天良？”
全班同學心裏回答道：當然是喪盡天良！
可是他們不敢真說出來。
“不過問你們這個也沒什麼意思，相信你們也不敢說實話。”
還真就被你說對了，他們不敢。
“沒錯，我確實挺嚴厲的，但也不是什麼時候都不講人情，我嚴厲，針對的是那些原則性的問題。所以，你們不要怕我，也不要故意和我作對，和我作對害的是你們自己，我希望你們能夠明白，你們讀書不是為了我，也不是為了別人，而是為了你們自己，現在不好好學，將來一定會後悔，吃不了學習的苦，就得吃生活的苦。”
陳海，鄧宇：您恐怕已經超出了“挺嚴厲”的形容範圍，自信點兒，把“挺”和“的”去掉吧。
……
“果哥”說的這些話，同學們多數是從小聽到大的，早聽膩了，於是就又好的人趁這時候分了分神。
其實……“果哥”很想營造一個活躍的課堂氛圍，但是……同學們好像很拘謹，本該活躍的課堂死氣沉沉的，“果哥”無奈，他執教多年，教過的每一屆學生都這樣，想著同學們在一中高考才是最終目標，於是多次放棄活躍課堂氣氛，反正自己也是憑實力讓學生害怕自己，卻沒實力讓學生對自己放下戒備。