回到教室的時候，第二節課剛打鈴，肖老師已經拿著英語試卷一臉嚴肅的站在講台上了，她總是這樣一幅麵無表情的樣子。我從肖老師麵前經過時沒有敢看她，低著頭快速的走到了自己座位上。關於座位這個事情，自從我和江亦昂做了同桌之後，他就沒有再提過要調換座位的事情，所以我們的座位從開學第一天到現在一直沒有換過，但是我實在不喜歡倒數第二排的位置。我也就1米67的身高，前麵還有比我高的男生，時不時的會擋住我的視線，這件事成為了我的困擾，所以我私底下和彭老師提過了好幾次，希望按照身高來安排位置，當然我把我這個想法也跟江亦昂提過，他坐在我的旁邊所以很清楚我的處境。
“上課了還不安靜！”肖老師站在講台上很嚴肅的大聲嗬斥道。
大家看著講台上擺著的英語試卷，頓時都不敢說話了。
“我還以為你們成績是有多麼厲害，一場考試就把你們打回原形了，還說是年級最好的班，最好的班就這種英語水平？一些基本的語法題都不知道，閱讀理解還寫的那麼差勁，作文不知道你們寫的是什麼流水賬！”肖老師一直在上麵說，我低著頭在寫自己的習題冊。
“周音琳，說的就是你。”我聽到我的名字，立馬站了起來，我一度猜這是我的本能反應。我看了看旁邊的江亦昂，想問問剛剛老師說我什麼。是的，我沒有聽進去，我就聽進了肖老師喊了我的名字。
“這麼簡單的語法填空題，你還錯了一個。”
隻是錯了一個填空題，又不是什麼大不了的事情，誰還沒有錯過填空題似的，雖然我心裏這樣想。
“肖老師，等會兒您講試卷的時候我一定認真聽講，以後不會再錯了。”
“你坐下吧，沒讓你站起來。”肯定是覺得我認錯的態度特別好。
我坐下來之後碰了一下旁邊的江亦昂，瞪了他一眼，然後在本子上快速的寫上：你剛剛怎麼不回答我。
我在想之前一道數學題，我也沒有聽清楚。
你怎麼可以在上英語課的時候想數學題，你看我還是在寫英語題的。他看完信息之後隻是直接把本子遞給我，好像老師在上麵說話我在下麵寫英語題比他高尚不了多少。
“這一次我們班上的平均分還不到120分，第一次考試的成績就這麼不理想，這是高一（一）班該有的成績麼？現在還不好好聽講，我看以後你們的成績能好到哪裏去？”
“全年級的最高分也在我們班，141分周音琳。”
我恍惚又聽到了我的名字，立馬又站了起來，還沒有等肖老師說話。“肖老師，我以後一定好好聽講。”先認錯總是對的。
這一次肖老師沒有回我，而是直接走到我的旁邊，拿起我剛剛在寫的英語練習冊。
“以後上晚自習半個小時之前，你都來我辦公室寫英語題。”
我看了肖老師一眼，沒有敢說話，以後下午的時間又少了半個小時，我今天怎麼這麼倒黴。
“坐下吧，練習冊我先收了。”
“剛剛肖老師又說了我什麼？不是已經批評過我了麼？怎麼又批評我？”這回兒我都直接問江亦昂了。
“沒有批評你，是說你英語考了全年級最高分141分。”
“那我剛剛站起來做什麼？”
“我也不知道你突然站起來做什麼。”
“那你怎麼不拉我。”
“我都沒來得及拉你，你就已經站起來了。”
“以後我下午的時間又少了半個小時。”我長歎一口氣。
“楊雅雯，把英語試卷發下去，你們自己先看五分鍾，然後我們再講你們錯了的地方。”楊雅雯是我們班英語科代表。
我看了一眼江亦昂的試卷，138分。
“考的不錯嘛。”
“比你少3分。”
“不會這一次年級第一名是我吧，哈哈哈哈。”
“你聲音小一點，不怕肖老師改成一個小時？”
“江亦昂，你厲害。”
“同學們，都看了自己的試卷了吧，整體來說聽力考的還不錯，今天晚自習科代表在班上再放一遍聽力，我在這裏就不說了，現在看填空題的第三題，icouldn\"tdomyhomeworkwithallthatnoise,這裏有四個選項，goingon,goeson,wenton,和togoon，這裏有一部分同學選了第三個答案wenton，首先我們看with所引導的結構在句子中做伴隨狀語，with加名字或者doing或者done或者介詞短語是固定結構，再看noise與goon之間是主動關係，所以正確答案是a，goingon。”英語課快結束的時候試卷也講得差不多了，老師講題的速度很快，當然她也不是所有題都講，講得都是錯誤率比較高的題。