2.第2章 第2章(1 / 1)

作者有話要說:
對不起哦,大大之前一直在忙期末考試,今天終於更新了,耶!歡迎大家多多評論,大大希望可以找到一個好讀者,一起交流!

在楚清空閑的一個上午,二年級的一個班主任請他去改作文。作文大都寫的普普通通,再加上有的人字寫得出奇的大,龍飛鳳舞,而有的人的字要讓他把本子舉到眼前才能看得清,他看的有些不耐煩。忽然,一手娟秀的字出現在了楚清的眼前,把他原本浮躁的心撫平了。楚清認認真真讀完了整篇作文,一顆心便被牢牢地勾住了,不知是誰,文筆這麼好他看看作文本封麵的名字,林琴笙。楚清覺得有些耳熟仿佛在哪裏聽到過。仔細一想。哦!原來是她,難怪!

在一個課間,楚清把林琴笙叫了出來。她如同一隻優雅的天鵝走了出來,微微抬起的下巴,雙眼目不斜視地盯著楚清的眼睛,搞得楚清有些不好意思:“叫我出來幹什麼,楚老師?”

“我在改你的作文時發現你的作文寫得很奇妙,不同於其他同學的庸俗,你可以告訴我你的靈感是從哪裏來的嗎?”

“生活中。”林琴笙的話簡短又凝練。

“你的字寫得很好,你有專門的練過嗎?”

“我媽媽從小就教我練字,她的字也寫得很好。而我媽媽的字是我外婆教的。”

“看來你外婆是一個很有修養的人,從你的字中可以就可以看出來。小林,你以後在我用空的時候可不可以教我寫字?你的字雖狂卻有一種獨特的美感。”楚清向林琴笙送去了讚許的眼神,“我甘拜下風。”

聽到這話,林琴笙高興地笑了,眼裏閃著興奮的光:“好啊!楚老師什麼時候用空?”

“額……周三下午吧,我會來附小找你。”楚清想了想,周三下午附小是放假的,不用上課,這個時間教他寫字倒也不錯。

“好啊好啊!如果有什麼特殊情況,我會來告訴楚老師的。真想不到,楚老師也有不懂的地方,也需要人教。”

“活到老,學到老。人總是在不斷進步的,小林,你們年輕一輩要長江後浪推前浪。”

林琴笙吐了吐舌頭:“前浪死在沙灘上。不過,楚老師,你看起來也沒有比我大多少啊,怎麼可以稱我為年輕一輩呢?”