第12章 好人卡?(2 / 3)

關鍵的地方到了。

林樾也是正經談過戀愛的。

蘇瀾剛剛又是幫他分析戀情,又是對他吐露心聲的,他一路聽到這裏,還哪能聽不出來,這姑娘其實是在確認他的態度——

表麵上是在發好人卡。

實際上卻是在認真地準備談了。

如果林樾老實地收下這張好人卡,她大概率會平靜地將這事忘掉。

如果他不甘就這樣放棄,她恐怕也會耐心地等他。給他機會改過自新,追上她的步伐。

即便不直言鼓勵,也會無聲支持。

總之,不會再罵他了。

“不管我怎麼選,蘇瀾對我的態度都已經變了。”

“她已經...不討厭我了啊。”

林樾愈發感到頭大。

現在他說什麼都不對。問題的關鍵還是蘇瀾對他的好感度。

最終...林樾還是決定按照自己曆史上應有的人設,先把那“舔狗”的角色演好再說。

畢竟如果讓少年的林樾來到這裏,他肯定會死乞白賴地繼續糾纏。

而且他要是不糾纏,那蘇瀾之後也就沒有罵醒他的動機了。

至於該怎麼讓蘇瀾重新討厭自己...那還得之後再想辦法。

於是他回答:

“蘇瀾,我...我不會放棄的。”

林樾無奈地對這14歲的小姑娘說起了情話:

“不管你以後要去哪,我都會努力跟上!”

他的這張老臉啊...哎。

“好吧...”蘇瀾輕輕一歎,像是無奈於他的執著。

但她也沒有再明著拒絕。

更糟糕的是...麵對林樾的“灼灼目光”,平時不管麵對什麼都處變不驚的蘇瀾蘇班長,這時竟然不安地扭過臉頰,不敢讓他看自己了。

這態度,已經夠明顯了。

林樾心中無奈。

顧景兒還對他糾纏不清,蘇瀾竟又給他留了餘地。

再這樣下去,等他回到未來的時候,身邊的女朋友都可能要換人了。

看來他是得想辦法,把蘇瀾的好感度盡快刷低了。

該怎麼做呢?上節課表演摸魚,結果隻是沒睡覺就被老師表揚。那下節課,自己是不是該擺爛擺得更明顯一點?

林樾又在心中暗暗思考起對策。

而就在這時,離他和蘇瀾身邊略遠,操場角落的梧桐樹下,卻突然傳來一陣喧鬧。

聲音有些模糊不清,但依稀可以聽見些罵罵咧咧的髒話。

循聲遠遠望去,隻見幾個男生正把什麼人圍在樹下,大聲嚷嚷地不知在喊什麼。

而且和蔚藍中學這座重點初中的畫風格格不入的是,他們中間竟然還有人染發——遠遠望去,都能看見一撮亮眼的黃毛。

“是‘5號樓’的家夥。”

“他們又在欺負人了...”

蘇瀾反感地皺起眉頭。

林樾也隨之想起什麼:

5號教學樓,在他們蔚藍中學可是一個特別的存在。

這棟教學樓裏塞著每個年級的13、14、15最後3個班,而與其他班級不同的是...

其他班級都是學校根據考試分數,從蔚藍市各小學掐尖招來,且交了高額擇校費的“好學生”。

而5號樓裏安置的學生,則全都是成績不好、免試入學的“劃片生”。