根本不用半小時，20分鍾不到，這個教室裏就坐了滿滿的人。
如果說原先的18個人是帶著好奇來聽課的話，那剩下的這132個人，都是帶著一種負麵情緒來到這裏的。
還沒等寇天明說話，就有一個自大狂妄的男生喊道：“喂，這個信息是什麼意思？”
“字麵意思。”因為人多了，寇天明用起了小蜜蜂話筒。然而，就算是經過話筒損音，仍然能聽到他冷冷地話音，以及話音內那股得意的炫耀。
“什麼叫‘如果不在二十分鍾內出現在教室裏，就通過身份證信息聯網查詢本市所有娛樂場所。一經發現，按照最壞後果處理。’你給我解釋一下？”
“而且，你到底是誰啊？說是說老師，我怎麼覺得餓你穿得像個□□混混似的？！”說完，周圍人哈哈大笑起來。
“你，過來。”寇天明指了指其中一個笑得最歡的人。
“幹嘛？”那個學生很挑釁地走上講台，後麵座位上還有一群人跟著起哄。
寇天明看了看這個家夥，五大三粗，噸位上比自己大了一倍，身高上也足足高了一個頭。這個人憑借著自己的體格優勢，藐視著寇天明。在他的麵前，寇天明毫無教師的尊嚴。
然而，寇天明就是要挑這樣的刺頭。他對大塊頭笑了笑，人畜無害的樣子。突然間一拳打在這人的胸口，緊接著一個高抬腿擊中此人的小腹。這個大胖子因為腹痛本能地彎腰，頭也就低了下來。寇天明順勢一隻手抓住他的頭，另一隻手抓住他的胳膊，下身小腿往外踢中胖次小腿內側。胖次就覺得整個世界都在旋轉一般，等他反應過來，他已經躺在講台地板上，伴隨著的是一聲轟隆巨響。
教室裏的嘲笑聲戛然而止。眾人都帶著難以置信的眼神，看著這個比胖子矮了一個頭的男子。
寇天明從胖子的身體上跨過去，回到講台中央說道：“你們會回到這裏，是因為你們對法律法規並不了解。但是你們又通過非正規途徑，了解了太多歪理學說。所以你們才會相信我剛才的那條信息，然後坐在這個教室裏。”
“這個……”有一個學生想要搶話，但是看到躺在寇天明身邊的大胖子，隨即收住了嘴，舉起了手。
寇天明笑了，這就是他要的效果：“這位同學，請講。”
“我想問的是，你怎麼就那麼確定我們一定會回來這個教室？”
“這個分析過程很複雜，但是結果很簡單。你們是想聽過程還是聽結果？”寇天明沒有指定某個學生回答，但是這150個卻沒有任何一個人敢隨意插嘴。
“想聽過程的舉手。”寇天明換了一個方式提問。
教室裏斷斷續續地，竟然80的人都舉起了手。
寇天明笑道：“我來講太過無趣。接下來我會跟你們每一位同學進行隨機性的互動。通過互動，你們講知道，我整個推理的過程。”
說著，寇天明在幻燈片上打出一個二維碼：“所有人拿出手機，掃這個二維碼，進行上課登記。登記完成後，會分配一個編號。待會兒回答問題的時候，我會用小程序隨即搖出一個編號，這個編號的持有者，就是回答我問題的人。”
不同於舊式的教學，寇天明不管是教學方法，還是開場方式，都太過吸引眼球。台下的這群大齡熊孩子，立刻就被他吸引了過去。