對於張山風的小心思，當沒人。
不過，朱祐樘卻是報的作用。
他故作不的問：“張愛卿剛剛說，有辦法，不僅不會消耗國庫銀子，還能增長進項？”
張山風神秘兮兮的咧嘴一笑：“臣請，成立大報，獨經營！”
報的法，張山風實剛剛穿越到大，就已經試過。
可惜！
時候紙貴！
在大，紙不是擦p股的！
紙是讀書人才會用的東，光成就高的一塌糊塗。
這一點，張山風以瓊州煉糖廠的殘渣，創辦了多個造紙廠，才有所改善。
再上，他為了創辦學校後，運輸教材太麻煩，節約運輸成。
於是，在多府縣創辦了造紙廠，方便學校就地印刷教材。
紙的價格，才偏低廉。
後，張山風一在！
除了造紙廠的繼續普遍，他同時在另一。
百姓的識字率！
從弘治二年，到現在已經六年了。
六年後的今，大學校已經累計教會了數百萬，甚至是一兩千萬的人識字！
大百姓的識字率，不敢說成，至少一兩成還是有的。
也就是說，大概十個人裏麵，就有一到兩個人，能夠認字！
差不多均每每戶，能有一個識字的人！
而且！
大百姓的識字率，會越來越高。
這樣一來，大報才有義，人們才能得懂，才會關注報紙這種東！
百姓的識字率高，才是大報的礎！
後一項就是：收入！
雖糧食價格暴跌，而實上，戶的糧食收入更多了！
雖，現在存銀子更難了。
是，存糧食，卻更容易了。
溫飽決了，才有心思，關心有的沒的！
他們才有能力，關心有的沒的！
否則，飯吃不上，他們怎會關心，孩子識不識字？
這東，作為這個時，無法清大局的官員，自是不懂的。
時，大殿內一片嘈雜。
所有官員還在交頭耳，在討論“大報”是什鬼？
雖，他們還不張山風葫蘆裏，賣的是什藥。
是，毋庸置疑！
這夥又玩兒壟斷，又打算吃獨食，自己一個人肥！
就不怕噎死！
朱祐樘一時間讚同，而是一眾文官：“諸，下如何？”
他當是讚成的，是他要讓文官自己讚成。
這才是幕後人該的。
內閣大臣李東陽出列，後拱手一拜：“陛下，請問……？
大報是什的？
司職什？
如何運作？”
張山風翻了白眼：丫的，不僅抄襲大瘋哥。
還讓大瘋哥，手手的教，怎抄襲？
夢！
張山風肯定不會告訴李東陽。
所以，他極力敷衍：“就是能朝廷的財報、令、法，以諸多消息，用短的時間，告訴下百姓！
官可以保證，大報，將來必定載入曆史！
可以讓百姓，足不出戶，就可以下大！”
哇哦！
足不出戶，可下大！
這個說法，與儒的“運籌帷幄，決勝千裏”，有著非近的思。
所以，一時間，還沒怎在的文官，頓時眼神閃爍。
所有人心中，頓時湧現了一個法，在暗中思。
首輔徐溥有驚疑：“如何足不出戶，可下大？”
張山風自不會告訴他，不大瘋哥踢出局了，大瘋哥豈不是傻了？
所以，他打了一個馬虎。
後，繼續敷衍：“目下，官是有點小法，待諸確定。
官清楚了，一定一時間，給諸送上大報所。
屆時，諸大人將一清二楚！”
靠！
吊人胃口，說話說半截！
吏尚書耿裕露處一臉諂媚，問張山風：“既如，獨樂樂不如眾樂樂。
何不讓下百姓一參與，多一報，豈非國民？”