華書已經熟悉丁香每次晨練之後的低血糖症狀，隻要適當補充水分和食物就會很快恢複，無傷大礙。
”你放心，壞人不會追上我們的，再說有華叔保護丁香啊！丁香是堅強的女孩，對嗎？”
華書遞給丁香一瓶水，拍拍丁香的肩：“我們現在去清邁，你不是一直想見收養你的養母嗎？她在清邁家裏等著你，丁香，我們要開始新的生活了！”
丁香不置可否地“哦”了一聲，新的生活？望著華叔眼底裏一絲難以隱藏的興奮，丁香看不懂。
在丁香的思維裏，自己就是一個無根的草兒，寄宿學校裏的同學都是上層社會的子女，有父母有家人的關愛，自己從小被人寄養，不知道有父母寵愛的感覺，不知道家庭的溫暖。
在寄宿學校除了對自己格外照顧死去的校長，就是眼前這位讓人摸不清看不透的華叔。
華叔照顧自己六年，除了日常學習睡覺，其餘的時間華叔都陪著她。
每每有學校裏的男孩想欺負丁香，看到高大健壯的華叔都嚇跑了，久而久之，學校裏沒人敢欺負丁香。
一年級第一次華叔亮著渾身肌肉給幾個欺負自己沒有父母的高年級學生，當時看到華叔僅僅動了動胳膊上的肌肉，就嚇怕了幾個高個男生時，丁香就央求華叔教自己鍛煉。
當時華書因為丁香年紀太小，一直不願意丁香吃苦鍛煉。
丁香聽養大自己的奶奶說自己因為是早產兒，又沒有母乳喂養過，從小體弱，好在吃喝都沒差過，大毛病沒有，就是體質弱，瘦。
但是在丁香發燒了一次，足足有半個月才恢複的情況下，華書才答應以改善體質為由，教丁香運動鍛煉。
通過鍛煉，丁香的食欲比以前好了，飯量增加，連每年一次的小感冒也消失了，雖然還是很瘦，但是個子長得很快，更結實了！
不知不覺中，華書的鍛煉方式越來越複雜，不論從自然界的觀察能力，聽覺，嗅覺方麵都進行了引導式培養。
丁香發現自己有著超常的嗅覺和味覺，但是聽力一般。
反應力和危險感知力是天賦使然，華書經常和丁香說起，丁香這些方麵遺傳了自己的親生媽媽。
但是丁香一說到自己的親生媽媽，華書就閉口不談了，極力回避這個話題，被糾纏煩了，華書會加大丁香的運動量，讓她沒精力來問他，沒精力去想這些。
所以，很多時候，麵對華書的冷漠，又時常溫柔的關懷，讓幼小的丁香，看不懂這個唯一的守護者，忽而熱情，忽而冷漠，為哪般？
新的生活，又會是什麼樣的哪？丁香既充滿了渴望，同時也隱隱擔憂。
丁香從小在曼穀長大，從來沒有離開過曼穀，望著腳下的海水，不知道清邁等著自己的是什麼樣的家？
忽然一聲刺耳的呼嘯掠過丁香的頭頂，華書下意識地將丁香撲倒在懷裏。