"王馨。
"到！""王雪。"到！""王洛。
"到！"
同樣的教室，同樣的老頭，同樣的《華夏醫學史》，老教授錢重正在講台上點名。
他每喊一個名字，便會抬頭望一眼。
人來的打鉤，人沒來的空著。如果點名的途中還有人過來，老教授也會先讓人家進教室，然後等結束之後再單獨問一遍。
這是很公平的一件事情。
畢竟遲到是懶惰，但要是不到，那就屬於態度的問題了。
常規的名字點完，錢重的目光便停在最後兩個名字上。
表格上，所有人的名字都是印刷出來的，但是隻有這兩個人，卻是用筆硬生生的加上去的。
錢重抬起頭，看了一眼韓秋，然後便把目光放在唐明身上。
"韓秋。"
"到!
韓秋回答。
"韓秋。"錢重又喊。
"到！”韓秋再次回答。
"韓秋。"
錢重喊了第三次。
這回韓秋不說話了，他隻是疑惑的看著老頭，有些莫名其妙。
唐明想死！
他把腦袋磕在桌子上，假裝什麼都不知道。
"韓秋。"
錢重轉頭，看向真正的韓秋。
"到。"
韓秋喊了一聲，錢重才滿意的點了點頭。
“原來你才是真正的韓秋啊！"
"老師，對不起，我一直沒來上課。"韓秋有些不好意思。
"沒事。你有這個特權。”錢重也不在乎，隻是笑著調侃。"而且你有一個好兄弟。"
"最後一個學生是新來的吧，韓冬，是哪位？"
"到！"
班級的最前方，小丫頭笑嘻嘻著，乖乖舉手。
她是第一次來到教室，也是第一次在外麵正兒八經的上學，所以對於學校裏麵的很多東西都充滿了好奇。
比如說偌大的教學樓，比如說身後的同學，再比如說，麵前這個帶著眼睛看起來像是老學究一樣的老教授。
“你是新來的同學吧。”
"是的。“
“以前有沒有學過中醫。"
“學過一些。"
“那你來說說中醫是什麼？"
"中醫又稱為漢醫，是華夏漢族勞動人民創造的傳統醫學。他的理論基礎是太極八卦，陰陽五行。"小丫頭坐在桌子上，快速回答到。
錢重滿意的點點頭。
"我的這門課程，講述的就是華夏醫學史。你說到中醫的理論基礎是陰陽五行，那麼‘陰陽‘應該怎麼解釋？哪些是陰，哪些是陽"
“陰陽代表對立，太極代表統一。"小丫頭想了想，快速說道："所謂的陽，指的是運動的，溫暖的，積極的，明亮的。所謂的陰，指得是靜止的，寒冷的，消沉的，晦暗的。要是放在人體身上，肢體外側為陽，肢體內側為陰。表皮為陽，筋骨為陰。背部為陽，胸腹為陰"
答案工整，不帶猶豫，小丫頭張口就來，把台上的老教授聽的連連點頭。
他問的問題不難，但如果對方是個新手，也絕對回答不上來。很明顯，這個女學生的表現已經遠遠岀乎了他的意料。
現在是什麼時候，現在已經是十一月了，馬上就要期中考試，甚至再過一兩個月這個學期就已經全部結束。作為插班生，老教授自然得稍微摸摸底，不然以後考試後的時候，隨手給個低分，表麵也都不好看。