題海戰術是所有學校用的最多的方法，宋思筠認為就是提高成績最具普遍性的方法。
真正成績好的人，即使少做幾題也不會怎麼樣，但是基礎比較差或者說成績屬於中等的人就需要不斷的做題來鞏固自己的基礎。
宋思筠認為自己的基礎還算可以，但她做的題目不夠多，見過的題型也不夠多，這對她來說是個劣勢。
所以多做題對她來說非常有效。
高三就是不斷的做題講題，枯燥無趣，宋思筠不是第一次經曆高三，對此倒是遊刃有餘。
周考和月考是階段性的考試，知識點挺全，但和高考模擬卷還是有比較大的差異。
宋思筠在學習上花了百分之兩百的心思，神仙群很重要，高考同樣很重要，甚至可以說是目前最重要的。
每天至少做一套試卷是高三學生的標配。
試卷一般是晚自習的時候做，但宋思筠不用上晚自習，所以他得自己擠出時間來寫。
留到第二天就來不及了，第二天把試卷交上去，老師直接改完就開始講題，效率非常高。
宋思筠看到所有老師的辛苦的樣子，都不禁感慨一句，當老師是真的辛苦，尤其是帶畢業班的老師。
高三早自習6:20開始，住校生5:50要到操場上進行跑操，跑操結束後才可以去吃早飯，吃完早飯馬上又到早自習時間。
劉老師本來是住在自己家裏的，但高三時間太緊張，所以他直接住到學校的宿舍去了。
不僅僅是劉老師這些高三班主任每天早到晚歸，就連其他的副課老師也時間緊張，基本上每天都待在學校裏。
副科老師雖然也很忙，但比起班主任還是稍微輕鬆一點的，課程基本上都安排在上午最後兩節或者是下午，早自習也不用他們看。
宋思筠看到劉老師每天累的一副黑眼圈非常明顯的樣子都會心疼這些為了學生付出時間的老師。
不過他也不能為劉老師做些什麼，取得好成績，讓劉老師績效變得更高更好才是最現實的。
劉老師可不知道自己的學生宋思筠心裏竟然這麼為自己著想。
他已經是一個老教師了，教了十幾年的書，高三已經帶了三四屆。
每次帶高三都是最辛苦的，雖然辛苦，但內心很有成就感。
劉老師的妻子也是高三畢業班的老師，不過教的是曆史。
夫妻倆都在畢業班，沒什麼夫妻矛盾，基本上每天上下班都是一塊兒來的。
夫妻兩結婚的時候就商量好了，兩個人帶高一的時候備孕，絕對不會耽誤高三畢業班。
劉老師的妻子在六七年前生了個兒子，生完孩子半年就回學校繼續帶學生了。
每每看到這些為了學生幾乎放棄了自己的個人生活的老師，宋思筠在深深敬佩的同時，內心又有些奇異的感覺。
她覺得老師無私奉獻的精神太高漲不是好事，老師說白了是一個職業，教書育人是他們的責任，但並不是說一定要把自己所有的時間都奉獻給學生。
現在教師的社會地位還比較高，再過個十幾二十年，各種家長就會開始作妖，天天舉報這個舉報那個，現在看來再正常不過的周考和月考也會被取消，甚至不能給學生成績排名。