在老媽心裏播下在縣城買房的種子，就等它長成實現，陳菲又拐到旁邊的書店，鬧著挑了一堆書，其中就有英語書籍和磁帶。
陳菲上輩子就很是羨慕嫉妒那些語言天才，那簡直就是高智商的代名詞，這輩子有了圖文眼，不多學幾國語言簡直就是對自己生命的浪費，再說語言上再天才也不會讓人覺得奇怪，這不象創作一樣需要靈感，隻需要積累和眾人眼裏的“語言天賦”。
上輩子陳菲也就英語四級，畢業之後就丟開了；進修一年的西班牙語也因為沒用處而忘得一幹二淨；韓語也學了幾節課，但沒天賦就是沒天賦，最後隻知道“阿涅哈色喲”。如果不在這麼輕鬆的小學時間裏多多積累語言，不好好利用圖文眼這個學霸技能簡直對不起天地。
陳媽對於陳菲的主動愛學也很鼓勵，隻要是用在學習上的書籍都會點頭買，在她的觀念裏這些書不管現在陳菲她們看不看得懂，隨著時間長大總會懂的。多看多學多積累很好。
而且鎮裏小學現在是沒有英語課的。陳菲上輩子最開始接觸還是在初一，但周圍的同學或多或少都有一點基礎，就她字母都忍不全，很是打擊了她一回。
回到家，之後的幾天假期裏陳菲就開始了練習各種特長，並瘋狂背英語詞彙的生活。表妹們也因為一段時間的靈泉改造學習效率高了很多。
在這期間，陳菲注意到好幾次老媽和縣城裏的一個姨通電話，話中提到在縣裏買房的事，似乎是拜托對方留意一下。這個姨的老公就是一中大門斜對麵的防疫站站長，一中學生每學期的定期體檢都是定在那裏的，對一中周圍情況很熟悉。
陳媽也和自己姐姐姐夫商量了下關於在縣城買房的事，姨媽沒說什麼，姨父倒是眼光長遠，很是讚同，並給出了不少參考，還主動提起如果陳媽手裏錢不夠的話，先從姨媽那裏拿，家裏姨媽是管賬的。有了家裏人的支持，想到自己姐夫就沒有投資賠錢的時候，陳媽更上心加放心了。
果然，才幾天對方就回話了，告訴陳媽內部消息，離一中後門不到五百米的南市場對麵會規劃成廣場，廣場兩邊會建成住宅樓，底樓是門市，現在都準備拆遷了。
陳菲知道這個地方，這也是和上輩子的房子分隔別建在一個十字路口的兩邊。隻不過上輩子的房子下是市場，這房子下是廣場，等到2003年的時候，廣場後麵將要規劃成一中的初中部，把一中的高中部和初中部徹底分成兩個校區。
現在陳媽應該也隻覺得這個地方離學校和市場近，可以買下，但還不知道這塊地以後的發展。但陳菲知道啊，她覺得把錢投到這個地方是在正確不過的決定。
陳媽也覺得可行。隻看陳媽之後再去了縣城一趟後回家的若有所思就知道該下決定了。在陳媽又一次準備去縣城的頭一晚，陳菲找到老媽鬧著也要一起去。
陳菲抱著被子擠到媽媽的被窩裏，抱著媽媽的腰撒嬌：“媽媽，明天我要和你一起去縣城啦～！”
“乖啦，別鬧，你知道我去幹什麼嗎，媽媽有事，不是去玩！”
“我知道，你是去看房子，我都聽到你和姨姨的通話了。”陳菲說，“我也去看看，以後我也要住的嘛！”