太陽曆十一年。
太陽係文明已經開始在尋找更多的可居住星球了，改造星球的技術，那些科學家們還沒有掌握，這是當年人族大聯邦發展了幾十萬才逐漸掌握的技術，可以隨意改造星球，隻要那顆星球和恒星的位置合適就可以。
太陽係文明現在隻有三顆可居住星球，加上生命之星的話就是四顆，可是整個太陽係聯邦政府都知道生命之星是不能算在他們可以控製的星球內的。即使是那顆低階修煉者星球，他們聯邦政府的控製力度也很弱。
不過，那是另外一種發展形態，聯邦政府在王勇盛的領導下，對修煉界的事情一直都是放任不管的。
修煉界就讓其自由發展，隻要天山派能控製就可以了。
王勇盛沒有當初顧風越上台之後的膨脹野心，他始終記得自己是王家的人，始終記得自己是王恒瀟的晚輩，所以也始終記得自己想王恒瀟做出的保證。
十年來，王勇盛的個人實力也是飛漲，當初王恒瀟賜給他了一顆能量寶珠，並且特例將永恒道傳給了他。
王勇盛此時以能量寶珠為核心修煉永恒道，已經將永恒道修煉到了第七層，和天山掌門劉青山幾乎是一樣的境界實力。
當然，王勇盛的戰鬥力絕對是沒有劉青山高的，雖然他也將武鬥術修煉到了第九層。可是他終究是在聯邦政府裏麵出任主席，一直都是忙於政事，害怕聯邦政府的發展會脫離他製定的軌道。
十年來，可以說是兢兢業業。
發展的成果也是很喜人的。
地球已經徹底被發展成為了一處特大的工廠，所有的科研和管理高層都搬遷到了聯邦的殖民星球。
一切技術都在聯邦星球上被研發出來，然後在地球上形成生產力。
地球的其他星球上的資源也是被開采的差不多了，周圍十幾個恒星係的資源都被逐步的開發了出來，一艘艘自己製造的飛船已經向太陽係周圍輻射了出去，一個個礦產資源開采基地在周圍的一顆顆星球上建立了起來。
原本從歐美移民出來的礦工們也是不斷的朝著周圍的星球上去占據資源，依舊還是一個個礦工，老一輩的礦工還在原來最初的星球上工作，一些人成為了管理層。而新一代的，就在資源星球上出生的礦工被一批批的遷徙到了周圍的一顆顆新的資源星球上去工作。
華夏一族全部都遷徙到了聯邦星球和天山殖民星上去了，不過，大部分還在聯邦星球。
在聯邦星球上，王勇盛以強硬的手腕，推到所有的反對聲音，建立了新的教育體係和新的科研體係。
教育體係如最初的華夏文科理科分班一樣，在現在的教育體係之中分為科技和修煉兩種打的分類。
科技發展自然就是如以前一樣學習各類科學知識，而修煉分類就是主修修煉功法，強大自身。
當整個華夏一族移民出來的時候，隨著生生不息功法的普及，壽命在不斷提升，知識的積累也越來越多。
所以王勇盛新製定的教育體製是以十二年的義務教育為基準的，在這十二年之中學生要學習科技和修煉兩種知識。
裝修的修煉知識就是以生生不息功法，以及武鬥術的基礎功法，和九轉神功的基礎功法為主。
就是以身體和戰鬥為主，從小就培養華夏一族的戰鬥意識和體質。
相信，隨著一代代的成長起來，華夏一族整個種族的體質素質都會不斷的提升，最後壽命也會越來越長。
到最後，壽命會發展成為如人族大聯邦的高階種族一樣，即使是普通不修煉的人也能活個數百上千年。
十二年的基礎義務教育，之後就是選擇的時候了，有高階修煉教育，也有高階科技教育。
這時候就是麵臨抉擇的時候。
孩子們可以選擇修煉一直發展下去，可是前提是要通過考核，修煉天資達到了一定的高度，修煉實力達到一定的程度才能被修煉之星上的學校選中。
而科技知識的繼續學習也是需要考試的，考不中也是無法繼續。
或者是修煉，或者是繼續研究科學知識，兩種發展道路。
這一教育方式不僅僅是針對華夏一族的，隻要是獲得了移民資格，居住在聯邦星球上的所有人都享有這個權力。
不過，在修煉發展道路的考核上，麵對華夏一族的其他種族的孩子，考核的會相對更加嚴格一些。
最近一些年來，已經有不少其他種族的人提出過抗議，可是直接被無視了。
整顆星球上有三十億華夏民族民眾，其他的種族呢？所有人加起來也就隻有上百萬！
是的，沒看錯。
地球上幾十億其他種族的民眾隻有上百萬人口獲得了遷徙移民星球的資格，其他人都在地球上成為了工廠的工人，或者去了礦產資源星球上成為了礦工。
上百萬人去反對三十多億人口的決定，顯然是直接被忽視了，沒有人會在意。