方閑再看了看自己的個人麵板：
“方閑：實習醫師。目前等級lv8！”
“當前技能：拆線術、換藥術，通用技能，無級別。見習技能：各學科常見技能。”
“初級技能：清創縫合術。”
“金幣數：1。”
稍微皺了下眉頭。
聯邦的各大醫師協會對實習醫生期間的等級評定大概是這樣子的。
lv1-lv10，按照積分製計算，1-1000積分適用於lv1-lv10的等級計算。
在醫師協會裏，任何人都可以參與醫學基礎知識考核，理論分總分六百，能拿到多少分，看各自的能力。
但是醫學院校的學生，有少許的加成。
600分隻要能夠考到360分後，專科畢業，基礎分記為400.
分數大於400的情況下，按照考核分數來算。
本科畢業，有雙證書，分數大於360分時，基礎分記為500！
分數大於500的情況下，按照考核分來算，隻是百分之九十九的本科生在畢業的時候，參加醫學基礎知識的考核，都沒辦法超過五百分。
除去基礎知識和技能的話，就是技能加分了。
比如方閑擁有的拆線術、換藥術，屬於無級別技能，每個技能+50分。還有無級別的縫合術，可以再增加五十分。
方閑之前的綜合評分就隻有650，超過了lv6的上限600，就記為lv7.
擁有一個初級技能後，每個初級技能可以增加一百的積分。
當然，技能加分也不僅僅隻看等級，還要看手術的級別及難度。就好比IV級手術的初級技能，一個技能就能夠把方閑帶飛。
拆線術、換藥術、間斷縫合術，是一般普通專科和本科生畢業的標準，基本上大家都會。
隻不過，縫合術還能夠融合進到其他的術式中，可以有額外的加成。
就方閑所知的，他的同學周於偉，在本科的時候曾經參加過一個專業的縫合培訓班。
目前會六種不同的縫合方式，而且都達到了初級，雖然都歸類於縫合術這一個大技能係別內，但增加的積分也不少，再加上他本身在備考研究生的時候，也參加了培訓班。
就把他的等級幹到了lv9.
培訓班，這是在這個大知識時代的一種捷徑，當然培訓的費用也很貴，不是方閑能企及的。
一個縫合培訓班的費用就是本科一年的學費+生活費了，考研培訓班的學費更是高達五萬華夏幣起。
這個費用聯邦可不允許你貸款去學習的……
方閑自己日常的生活都成問題，怎麼可能負擔得起這麼高額的花費？
而技能等級的提升，技能的學習，是大知識時代的重中之重，至少在醫學領域是如此。
隻是獲取途徑，可以用一句話來形容，世上沒有免費的午餐，要麼去工作，給上級醫生打工。
要麼去讀研究生，加入副教授，教授們的師門。
否則的話，就隻有培訓班或者是文獻閱讀這兩條路了。
培訓班的學費很貴，文獻雖然是在校期間可以以學校的名義免費閱讀，但是醫學的技能是操作性的啊，隻是看的話，能看得會？
眾所周知，技能是需要練習滴。
病人可不允許你去練習，而且上級醫師也懶得給你擔責任。
要麼有天賦，學習成績超好，要麼就是有錢。
後者最重要，沒錢的話，讀書都很難，貸款也不會給普普通通的人發放。
因此，就這麼突兀地就獲得了初級的清創縫合術。
讓方閑覺得，就TM很不要臉。
不過，如果要是真的的話？
方閑的眼神微微一亮，因為他自己感覺得到，在獲得了技能之後，他的確知道一些清創縫合術的要點了。