之前在毆打三個班級的時候蘇方就隱隱覺得自己變強了。
後來在與張少鬆進行實戰練習的時候他能確定自己的靈能比以前強了二三倍。
而現在他發現自己變強的不止是靈能，他的特有能力再次覺醒了。
這已經是他的特有能力第三次覺醒了，第一次覺醒後他能被動的看到屍體，第二次覺醒後他能主動看到屍體。
這兩次覺醒帶來的能力都是必須要到目標死亡的場所才能發動的。
而第三次覺醒帶來的能力讓他可以無視場地限製看到未來一段時間內自己屍體。
【蘇方你確實變強了啊。】阿一感歎道。
【是啊。】蘇方點了點頭。
【你是不是背著我去和其他人鍛煉靈能了？】說完，阿一的觸手在蘇方意識海肆虐了起來。
【……】
【開玩笑的，應該是你最近補齊了靈能學上的知識，再加上練了《靈能鍛煉法》吧。這陳西平確實有點本事，他講的那些關於基礎知識的課程確實能讓靈能者變強不少啊。】
【以後你白天的時間都可以來用陳西平給的《靈能鍛煉法》鍛煉靈能，不過晚上的時間依舊要交給我。】
蘇方點了點頭，不過他提升巨大的原因八成是自己之前毫無基礎，別人可能就沒有這麼強的效果了。
至於他收到的這私信，已經可以確定是一個陷阱了。
不過這陷阱到底是誰挖的呢？
那群崩潰的同學們？蘇方搖了搖頭，他並不覺得他們有這個能力能殺死自己。
而至於他們會不會去找家裏人幫忙來殺死自己，蘇方覺得這個可能性也不大。
心裏有了判斷後，蘇方拿起信息終端給張少鬆發了通訊請求。
而張少鬆卻在焦頭爛額之中。
一班學生崩潰的人數實在太多了，雖然他們在看到蘇方不擅長使用槍械後症狀有所緩解，但要求轉學或轉班的人依舊占了大部分。
雖然他拒絕了他們轉學或轉班的要求，但是這件事情還未解決。
當時他在監控觀看蘇方吊打其他學生的時候還驚歎於世界上還有這種教育手段，當時他還想著如果這種教育手段效果不錯話他就讓蘇方大力推廣呢。
結果一班學生今天就集體崩潰了。
這合理嗎？這不合理吧。
不就是一個班人群毆一人被對方無傷反毆打了兩次嗎？然後毆打他們的那個人還在課堂上與教官打的難解難分嗎？
隻不過承受了肉體上的痛苦和知道了自己以後根本沒可能反殺。最多再加上以後要與痛毆自己的一起近距離學習好幾年罷了。
就這點事情至於崩潰嗎？
如果放在他那個年代，這樣心理素質的學生根本沒辦法入學人類軍事學院。
雖然他沒有遇到過蘇方這種同學，但他覺得自己遇到這種事情八成不會崩潰。
還是和平年代惹得鍋。
人類在成為這個河係的強族後已經好久沒有遇到一場大戰了，而那些時常發生的小戰爭根本沒法給那些養尊處優的學生帶來任何印象。
麵對這些崩潰的學生他隻能調集了一批精神控製係的靈能者來幫他們做心理輔導。
焦頭爛額的他接到蘇方的通訊請求自然不會有什麼好臉色。
“忙著呢，沒什麼重要的事就掛了。”
蘇方不知道自己給張少鬆帶來多大的麻煩，隻是覺得這個教官在課後的脾氣可能不太好，便長話短說：“我找到內鬼的蹤跡了。”
“就這事你也……內鬼？說說看。你怎麼發現的？”張少鬆差點沒有把信息終端扔到地上，這蘇方效率也太高了吧。
他這邊調查內鬼的蹤跡還毫無頭緒呢。蘇方直接就找到內鬼的蹤跡了。
而且還說的這麼輕飄飄的。
好在蘇方給自己打的是經過通訊加密的電話，不然那內鬼早就跑了。