孟青羅知道這樣的解釋，平平也許隻能大概能聽懂一些，但是她又沒有辦法再繼續向他解釋什麼是空氣，什麼又是空氣中的濕氣，什麼又是天氣預報。
一是他實在太小了，二是這個時空根本沒有“空氣”“天氣預報”這些詞出現。
不是在那樣的環境裏長大，他很難去想像，去弄懂。
然而，今天事情的發生，讓孟青羅驚覺，兩個孩子越來越聰明了，尤其是平平，應該可以開始係統的教他多方麵的知識了，也可以教他認字了。
“走吧，回家去咯！”孟青羅一隻手拉著一個，大丫跟在她身後，一大三小向家中走去。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”
孟青羅也不管三個小寶寶能不能聽懂，又能聽懂多少，一邊走一邊教三個小不點背誦這首膾炙人口的唐詩。
“不覺曉，啼鳥……”
孟青羅教了三遍後，以上是安安的傑作，隻能念三字，兩字一念，舌頭轉不過彎，念不全。
“春眠，啼鳥……”大丫也是兩字一念，不是舌頭不會，而是腦子沒記住完整的。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”
然後，平平卻給了孟青羅好大的驚喜，三遍後，他不但念得字字清晰，竟然還沒有錯一個字。
這讓孟青羅再次下定了決心，一定要盡快給平平啟蒙，可不能耽誤了這孩子。
雖然，她讚成快樂教育，也讚成給孩子一個快樂無憂的童年，但是，她家這個大崽子有些與眾不同，他就是那個在父母眼裏的“別人家的孩子”。
晚上，果然下雨了，不是大雨，而是細細的毛毛雨，下得睡在家裏的村人都不知道。
早晨大家推開門一看，才發現屋瓦上，地上，都濕了。
“好雨啊，好雨……”阿爺高興的看著外麵大聲道。
有了細雨的潤澤，對於這段時間開下的荒地可是大好事，可以去種上莊稼了。
雨就像知人性似的，隻在晚上下，白天，村民們該幹什麼還可以幹什麼，孟青羅家把土豆種了下去，當天晚上又下了一場細雨。
次日，天晴了。
二月十六這天，天氣晴朗，碧空如洗。
酒坊要開工建造了，孟老爺子帶著孟大伯，孟大郎三個去舉行了起屋儀式。
第一鍬土，是孟老爺子鏟的。
燕修竹並沒有來，他派燕鷹來了一趟，給孟青羅捎來了口信，說他有些忙。
要經常去親自盯著土豆，紅薯和玉米的種植不說，還得防著晉王和齊王的士兵繞過朝廷的大軍來關州偷襲，實在是走不開，建造釀酒坊由孟青羅和孟老爺子全權負責。
燕修竹還說，孟尚飛帶著的兩萬大軍已經和二王的私軍對上了，打了三日尚未分出勝負，從此看出，他那兩個王叔的準備很充分，想速戰速決有點難，事情似有些些棘手。
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