正月十二，年味依然很濃。
雖已立了春，冬天的冷勁卻沒少分毫。春天的氣息被凍在了冰裏雪裏。
空氣裏彌漫著鞭炮燃放過的味道。
鄰裏街坊見麵時，會相互道一句“過年好”，這仿佛已經成為了新年期間，特有的打招呼的方式。
門外傳來孩子的嬉笑聲。
“龍丫頭，我看門外有不少孩子，還有你們班同學，出去跟她們跑跑，別老悶在家裏”，龍潛月的媽媽掀開窗簾，朝街上看去。
龍潛月想了想，決定出去溜一圈。
“愛惜著點新衣服，離那些放炮仗的小小子們遠點，省得新衣服上留洞”，龍潛月的媽媽叮囑道。
龍潛月走出大門時，回頭看著門上張貼的春聯，那是他們姬家五服以內的那個爺爺寫的。
老爺子年輕時受過先進的教育，字子川。
家族裏的長輩都稱呼他的字，晚輩們叫他川叔或是川爺爺。
川爺爺不僅知識淵博，還寫的一手漂亮的毛筆字。
他們本家的春聯，每年都由他來寫。
大門、堂屋、偏屋、廚屋、水井，甚至豬圈羊圈以及廁所，每個地方都有特有的新桃，而且家家年年都不重樣。
從小學一年級到五年級，有一項作業就是抄春聯。這項寒假作業，好像隻能過了年才能開始。
不過，龍潛月都會把川爺爺的春聯大全借來用，這樣就不用挨家挨戶地蹲在門口抄春聯，也可以在年前把所有的作業都處理完。
家族裏孩子眾多，老爺子曾打算教他們寫毛筆字。
在他們老一輩的觀念裏，寫字跟做人是一個道理，“大筆寫大字，大人做大事”。
奈何，太小的孩子，沒有定性，大一些的孩子，心思也不在這上邊。
因為龍潛月每年都去川爺爺那裏借春聯大全，所以，也就她在川爺爺跟前學毛筆字的時間最長。
後來，龍潛月升入初中，也就不再繼續學了。
龍潛月上大二那年，聽家裏人說，川爺爺離世了。
其實，在龍潛月上高三那年，他們家族就已經開始從集市上聯了。
川爺爺上了歲數，人也比較健忘。有一年夏天，他在大門口乘涼時，突然發現，自家大門上貼著的春聯平仄不對，從那以後，他再也不曾動筆寫過春聯。
龍潛月身上穿著秋姑姑從北京買的大棉襖和紅色皮鞋，在一眾孩子裏很是紮眼。
“阿月，你這衣服真好看！”，鄰居家的二妞羨慕地看著龍潛月的大棉襖，又伸手摸了摸，直接在大棉襖上留了個淡淡的手印。
龍潛月看著棉襖上的手印子，嘴角抽了抽，還好，不是擦過鼻涕的手。
“那有什麼的，我爸爸也給我買了呢”，另一個女孩說到。
“給你買了，你怎麼不穿？淨在這裏吹牛，肯定沒買”。
“買了，就是買了，我媽不讓我穿，說是串門的時候再穿。”
“你怎麼也不穿新衣服呀？”
“我媽媽隻給我大姐買了，我大姐把她去年的襖給我二姐了，我二姐的襖給了我。這樣，我們就都有新衣服穿了。”
聽到這裏，龍潛月在心裏歎了口氣。
確實，那個時候，家家基本上都是多個孩子。
每逢過年，家長都要給孩子添置新衣和新鞋。
但是，並不是每一個家庭都有條件給每個孩子置辦新衣服。
所以，兄弟姐妹之間，小一些孩子穿姐姐或是哥哥剩下的。
這些都是常態。
甚至，有的家長故意把孩子的衣服和鞋子買大一兩碼，這樣就可以多穿一兩年了。
龍潛月看著眼前的女孩們，她們都是龍潛月的同班同學，不過，比她大一些。
不過，龍潛月雖然外表是個剛滿五歲的孩子，其實內心已是個成人。
所以，她基本上都是站在旁邊看現場版的童年回憶。
不過，她的這群童年玩伴現在雖然處於幼稚階段，卻也能夠解悶。
這也是為什麼龍潛月選擇跟她們一起玩的原因。
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