“學妹，路上有車，沒畫而已。”有名男生扶額。
教室裏哄堂大笑，並不是嘲諷的，而是氣氛漸漸有些活躍了。
周教授在底下坐著，眼神欣慰，神色歎服。他這兩年上課，竭盡全力讓學生們對這門選修課感興趣，但奈何勁兒使得不少，成效不大。倒是沒想到，可以從建築係的學生們身上入手，舉例教學，與他們專業有關的事，他們自然感興趣些。
這時，夏芍已在講台上點了頭，“不得不說，其實那位女同學說得很對。男生的感官多理性，女生的感官多感性，這點是不錯的。”
學子們齊刷刷看向那名女生，女生有些不好意思地笑了笑。
“從風水的角度上講，這樣的建築所處的位置犯了路衝煞。我們居住在宇宙環境裏，每樣事物都有其氣場。一條筆直的大路，氣場很強，直衝入建築裏，裏麵的人大多無非消受這太強的氣場，便很容易出意外，有血光之災。”夏芍解惑，望向下方學子，“氣場學說太過抽象的話，我也可以從科學的角度解釋給你們聽。T字形路口，路筆直，建築在大路盡頭，人從裏麵出來，遇到直直開過來的車輛的幾率很高，車禍的幾率也就高。”
教室裏又靜了下來，學子們盯著黑板上的圖，細思。覺得，似乎真是這麼回事。
“再說室內裝修，你們認為這種格局的套間有什麼問題？”夏芍轉身，在黑板上又畫出簡易的圖，圖中隻是分了幾個格子，然後標明客廳、臥室、廚房、衛生間。
學子們這回興致更大，但盯著圖看來看去，沒覺得有什麼不對。
夏芍點了點廚房和衛生間，“這間房子，廚房正對著衛生間，在風水上講，不利主人健康。大家可以想想看，廚房是做飯的地方，衛生間是方便的地方，二者相對，空氣對流，衛浴間裏不太好的空氣進入到廚房裏，久而久之，自然影響健康。”
學生們恍然！
夏芍回身又畫一圖，大門、客廳、臥房在一條直線上，“這間房子，在風水上屬於穿堂局。一進大門，便是客廳，且一眼能看到主人臥室，這種風水格局也不利健康。從心理學上講，人是需要私密空間的。有客人來到主人家裏，一眼便能看見主人臥室，人便會有種隱私被窺看的感覺。久而久之，易生抑鬱、焦慮情緒。”
其實，豈止是不利健康，還不聚財。風水上講究聚氣，氣從大門入，從臥房後的陽台出，整個在一條直線上，入了便出，有財進門立刻便會花出去。但這話夏芍沒說，很多事總是要循序漸進的，由淺才能入深。今天對很多學子來說，是認真聽的第一堂課，自然不能太深。
但即便是淺顯的道理，課堂氣氛也漸漸濃厚起來。接下來，夏芍又畫圖說明了大門正對衛生間、衛生間或者廚房在屋子中央、廚衛相鄰這樣的情況。又簡單說了室內擺放最簡單的一些問題，比如床對麵為什麼不能放鏡子，床頂上為什麼不能有橫梁，床頭方向為什麼不適合掛太重的東西，比如畫框一類。
“你們設計這樣的建築和格局，或者在室內裝修的時候為客戶提供這樣的擺放，會產生很多問題。一個好的建築設計師或者室內設計師，不僅要從美學的角度為客戶提供意見，還應該讓房間使客戶住得更舒心。華夏集團艾達地產在這方麵就會對設計師進行培訓，一位能使客戶住得更舒心的設計師，無論是應聘地產公司還是創業，都會受到客戶的歡迎。即便是非建築專業的人，懂得最基本的風水擺設，對自身也有好處。”
很多事，當與自身專業或者利益相結合，人便往往有興趣。
一堂課進行到最後，下課鈴聲響時，學生們都愣了愣，覺得時間過得也太快了些。
而夏芍看了眼課堂，做出總結，“現代風水理論，很多是古代先輩們智慧的延伸。風水學說是我們的古代先輩在沒有任何現代科技技術的條件下，對自然的領悟。我們應該心懷敬意。無知並不可恥，科學的進步就是從無知到有知的過程。我們應該感到可恥的，是明明對一件事無知，還要對其抱持嗤之以鼻的態度。若先哲們都如此對待無知的事物，科學不會進步，社會也不會進步。我希望，今天我們看成迷信的事，在未來有很大一部分可以成為科學。這件事任重道遠，非一代人可為。但我希望可以看到更多的人尊重我們的傳統文化，隻有民族的，才是世界的。”
夏芍用魯迅先生的話做了結尾，走出講台，朝台下鞠躬致謝，“我並不是教授，隻是一個風水傳承人。所以，感謝大家今天肯聽我講這一堂課。”
說完，夏芍對激動的周教授鞠躬致謝，然後便走向自己的座位，拿了課本，叫上朋友，走出了教室。
直到夏芍的背影消失在門口，教室裏才爆發出熱烈的掌聲。
而夏芍對身後的掌聲充耳不聞，她走出教學樓，回會所，開著會所的車去買菜，回徐天胤的別墅。
兩人說好了，周末一起過，要出去給夏芍買輛車。