馬小亮這時盡量穩住，故隨的下劃拉，下來就是自己拍攝的一些動，劃拉到自己去燕京時報社時，封麵圖就是馬小亮手持玩偶在燕京時報社和副主編吳迪的合影，翻到這裏，團委老師吃驚：小馬同學，去過燕京時報？話說到這裏，所有人都燕京時報是國內頂級媒體，趙翠也是後來才聽人說的。馬小亮一能穩住，趕緊不慌不忙的說：我在廣播站記，經出去訪，也經幫同學拍一些照片，當然有些作可能會到大家喜歡，把我叫出去下，燕京時報就是因為這個，另外有拍攝的同學可以隨時找我，我不要錢就當練手。雖然馬小亮在胡扯，團委老師也出馬小亮在胡扯，時能聽他胡扯，附和：“嗯，不錯，攝影水平還可以！開一下，讓我們都燕京時報長啥樣？給同學們學習學習！”馬小亮隨手劃拉到底，結全場爆笑，後兩張：一張是哈達斯寫，上麵那句愛就請吃哈達斯經典廣告詞，下麵一張：李怡拍的趙翠在宿舍吃哈達斯的搞怪照！到這兩張，馬小亮懵逼了，自然當時全選上傳沒注。趙翠徹底不了，這算大型社死現場！珊姐從瘋掉變崩潰：丫能秀，帶著我一起秀溝裏去了！團委老師忍住笑，揮揮手壓住全場：這點擊量確實大，怎到的？和大家下！
李怡用同的眼著馬小亮還有珊姐，旁邊的趙翠立馬走人，雖然學校不對談戀愛，是這樣秀到這種度的也是聞所未聞！馬小亮不敢開何界麵，立馬關掉，現場有人起哄：還有嗎？我們點擊量大的！馬小亮死告誡自己千萬不能亂，幹脆就拿哈達斯說事！
為說媒體是有社屬性，我們來哈達斯的廣告！珊姐聽到這裏從崩潰到絕望：丫哪壺不開哪壺，心整死我呀！大家剛才都到了哈達斯的寫，那句愛就帶吃哈達斯的廣告詞都到了，有些人又笑了起來！
對於媒體的長篇大論，往往短小精悍的內容甚至幾十個字抓住人心！聽完這句，老師忍不住說：有理！
馬小亮繼續麵不色鎮定自若的說：未來的媒體，一定有社屬性，把社納入媒體，將是未來媒體平台的發趨勢！隨著互聯網的不斷深入，我們宣傳的時候需要多的溫度而不是冷冰冰。如一家媒體的年獻詞一樣：總有一種力量，讓我們淚滿麵！珊姐心說：人淚滿麵不淚滿麵我不，我今天一定讓淚滿麵，拆散倆，讓丫秀！
試一下，如今是點擊量，萬一過幾年增設訂閱呢？多一個訂閱就多一份影響力，如有1個粉絲，就可以影響1個人，如有1萬個粉絲，我們學院才2萬多，就可以影響一半人！如有10萬個粉絲，當於一個小城市，而擁有100萬粉絲。。。。。話還沒完，有個男生認的站起來：馬同學，請問是粉絲？全場又一陣哄笑，對呀，為啥不是粉條？聽到這句，趙翠突然到那句豬肉燉粉條，覺得今天小馬就是故拿開涮的，這他倆完了，徹底完了，也不理了！！
馬小亮淡定，說在國剛剛興起的臉書，把訂閱翻譯成FANS，在燕京上參加度年度開發大會時，我們在現場聽到大家都這樣說！不過我們還可以叫訂閱，預計遲後年將全麵上線！抬出這個名頭，才鎮住全場，團委老師說：“小馬，講的好，數也不錯，來經去燕京啊！”“嗯，我周末沒課就會過去！”老師大為感動，覺得這樣來奔波確實夠辛苦，於是站起來對大家說：“小馬今天講的實，雖然我們在順德，不如燕京那樣一線城市，是也要經去學習，要不然以後如何才能好的走上社會！”他自己帶頭鼓掌，下來全場鼓掌！下來問：“小馬，覺得未來宣傳的主模是”馬小亮脫口而出：“視頻，一定是視頻！”“哦，為？”“因為對於文字的枯糙，視頻可以加立體的示，不過目前我們廣播站有機，沒有攝像機！”團委老師對旁邊的珊姐說：“頭寫個報告，申請一部攝像機，以後要多拍視頻！”珊姐連忙點頭，這算外獲，廣播站的機好多年了，一換，如今馬小亮胡扯八居然換來一部攝像機！