“人要想進入純而又純之境,隻有兩條路可走，即：藝術和戀愛”
講台上，負責國文的老師正拿著書本徐徐的念著上麵的短句，他把手背在背後，神情專注於書本上的句子,仿佛靈魂都被那黑白分明的紙頁與字體,一起帶到詞句的世界裏去翱翔了。
不過也正是這樣熱愛書本的人，才有資格教書育人吧？
就好像熱愛犯罪的人大部分都會成為敵人，熱愛拯救的人也大多會帶著憧憬成為英雄一般，人這種生物,往往都會不自覺的朝著自己想要成為的樣子進行變化。
翻過手中隨著老師講課而變動頁數的國文課本，帶著露指手套的手，下意識的用記錄筆記的原子筆帶著自己也不理解的節奏,有一下沒一下的畫在空白的筆記本上。
無意識的畫出一個眼睛的樣子，筆下這眼睛的眼神看上去孤獨又脆弱,越看越像那個人的眼睛，又或者說自己下意識的就描繪出那個人的眼神？
就好像帶著尖刺的薔薇一般的眼神。
稍稍靠近就會被尖利的刺紮出血痕,但即便是經曆過刺叢，要真正的觸碰到那花朵之時,手指最微小的力度也會讓那絢爛卻脆弱的花被摧毀。
它就是那樣的植物，他就是那樣的存在,總是不自覺之間就忍不住為他紮起了籬笆,不想讓任何妄想染指花朵的人去觸碰他。
隻有我一個人能擁抱他就好了。
手中的筆停止了繪畫,出久頓了頓,把畫上眼睛的這一頁翻了過去。
自己在想什麼啊？快停止這種想法吧，在一方通行察覺到之前快停止，隻要能一直保持著現在這樣的[友人]狀態就可以了。
隻要他能夠幸福就可以了。
從教室窗戶外奔流進來的風，微微掀起學生們擺放在桌子上的書頁，發出了嘩啦嘩啦的響聲，掩蓋了口袋裏行動電話震動所發出的聲音。
出久借著課桌的遮擋，拿出了口袋中裏正在震動的那隻行動電話，這樣的電話他有兩隻。
一隻是黑色，專門用來聯絡公事人員的工具，另一隻白色則是以[赤穀海雲]的身份，和那個被人稱之為移動天災的白發少年聯係的紐帶。
現在發出來新郵件震動的是黑色的行動電話。
明明都有好好告誡過