吃過早餐，準備回自己房間時，恭平發現湯川正坐在大堂的長藤椅上，兩眼直盯著牆上的畫。那是一幅大海的畫。
“這畫是這個家裏的人畫的嗎？”湯川突然問道。
“不知道。這畫有什麼問題嗎？”
湯川指了指那幅畫。
“從旅店這裏，是無法看到這樣的風景的。我估計這應該是從另外的地方眺望海麵時看到的。”
恭平看了看那幅畫，之後又看了看眼前的物理學者。他感到有些不解。
“從哪兒看到的很重要嗎？”
“很重要。這個小鎮的觀光賣點就是大海的美景，而這家旅店也是為了到這裏來觀光的人興建的。旅店裏掛著這樣的一幅畫，那麼旅客們自然會認為上邊畫的就是附近的風景。如果畫上的大海不在這裏，或者其實就隻是一幅想象圖的話，那麼這就是一種欺詐行為了。”
“哎？有這麼誇張嗎？”
湯川又盯著那幅畫看了一陣，之後他扭頭衝著恭平說道：“你今天有什麼安排嗎？”
“還沒定。”
“是嗎？”湯川抬手看了看表，“現在八點半。好，三十分鍾後，也就是九點的時候，咱們再在這裏碰頭吧。”
“哎？幹嗎？”
“昨天我不是說過了嗎？我想了個讓你也能去看看玻璃的計劃。現在這計劃已經大致成熟了，所以我打算立刻動手實施。”湯川站起身來。
恭平吃了一驚，抬頭看著眼前的學者說：“我可不要坐船。”
“我知道。就隻是一百米罷了。根本就不需要船的。”湯川比了個手槍的手勢，在那幅畫著大海的畫上瞄了一下，“但願這計劃能夠順利。”
大約三十分鍾後，湯川穿著一件短袖衫出現在了大堂裏，手上還提著兩個大大的紙袋。他把其中的一隻紙袋遞給了恭平。紙袋封著口，恭平完全看不到裏邊裝的到底是什麼。提起來一試，紙袋雖然看起來挺大的，可實際上卻並不算太沉。恭平問湯川裏邊裝的是什麼，湯川就隻說了一句“反正不是便當，你別抱太大的期望”。
“對了，你帶手機了沒有？”臨出門時，湯川問道。
看。恭平從短褲的褲兜裏掏出之前的那隻兒童手機。湯川滿意地點了點頭，邁出了腳步。
湯川並沒有說要上哪兒去，恭平也隻好跟在他的身後。兩人雖然路過了之前那位旅客摔死的地方，可湯川卻並沒有停下腳步。
兩人走過港口，一路來到防洪堤前。湯川衝著防洪堤的盡頭一路走去，加快了腳步。
“你到防洪堤盡頭去幹嗎？”
“我帶你過來，為的就是這事。”
“你到底想幹嗎？告訴我啦。”
“別這麼性極。你馬上就會知道的。你的好奇心就留到之後再發揮吧。”
一直走到防洪堤的盡頭，湯川才停下了腳步。
“打開紙袋，把裏邊的東西放到地上去。”
恭平照著湯川說的做了。紙袋裏邊，裝著一隻塑料桶，一卷尼龍繩，還有幾隻用塑料瓶做成的塑料筒。
“你知道什麼叫做‘塑料瓶火箭’嗎？也可以叫‘水火箭’。”
“之前在學校的活動裏看到過。那玩意會噴出水來的。”
“既然你見過，那就正好。現在我們就在這裏開始製作那東西。”
“哎？現在嗎？”
“不必擔心，我已經基本做好了。這是我昨天晚上在屋裏做的。不過隻是為了攜帶方便，就暫時把它給拆開了，隻是重新組裝一下的話，其實很簡單的。”湯川一邊說，一邊熟練地動手組合著那些零件。眼看著，塑料筒便漸漸形成了火箭的形狀。火箭比之前恭平在學校裏看到的那些火箭大上許多，長度甚至超過了一米。
“博士，你在屋裏做了這玩意……”
“我想了許多讓你看到百米開外的海底的辦法，最後考慮了一下，覺得這辦法是最合適的。而且還能讓你學到些物理知識。”
“放火箭就能讓我看到海底？！這兩件事有什麼聯係？”
湯川放下了手上的活。
“你聽說過加加林②[② 加加林：尤裏·阿列克謝耶維奇·加加林（1934年3月9日－1968年3月27日）前蘇聯宇航員，蘇聯紅軍上校飛行員，第一個進入太空的人。
]嗎？如果沒有火箭的話，那麼人類就無法看到地球的真實麵貌的。火箭是件很有用的東西。”說著，湯川伸出手指，扶了扶眼鏡。