許園長露出饒有興趣的表情來：“怎麼，你還會調音？”
“當然啊，我哥哥的鋼琴都是他自己調音的！”朵兒搶著回答。
許園長點點頭，讓老師拿了調音工具來，然後幫著三寶把鋼琴的琴蓋打開，三寶準確地找到那幾個調子不準的琴鍵，三下兩下就調好了。
許園長問他：“你不彈彈其他的鍵嗎？”
三寶回答：“我剛才不是彈了嗎？”
“就是你剛才坐下的時候，撫了那一下？”許園長有點吃驚地問。
三寶就笑了：“是啊，我每次彈琴前都會把每個琴鍵撫一遍，哪個音不對就會調，不然彈起來會不舒服的。”
許園長怔了下，對他豎起大拇指來：“你好厲害。”
要知道，調音師也是要反複敲擊琴鍵聽音色來確定準不準的，而三寶就是隨意地撫了一遍琴鍵，就準確地找出來音色不準的那幾個琴鍵，耳朵的辨音能力可見是有多強！
有幾個家長臉色微動，低聲議論起來：“這個孩子看來很厲害啊。”
這話讓程太太聽見不樂意了：“他說哪個準，哪個就準啊，他胡說的呢？”
有懂行的家長說：“不是啊，您大概不知道吧，許園長以前就是個鋼琴神童，很小的時候就拿到過國外的鋼琴大獎呢，她既然誇獎了這個孩子，證明他調得都是對的。”
程太太的臉上有點不好看，“哼”一聲說：“再會調音，彈琴不行也沒用啊。”
話音剛落，就聽許園長對三寶說：“你就彈剛才那位小朋友彈的曲子好嗎？”
三寶笑嘻嘻回答：“好的，這個簡單。”說著手指就靈巧地在鋼琴上跳躍起來。
優美的琴曲在教室裏流淌起來，好像潺潺的溪水縈繞在人心間，聽得人心情舒暢。家長們都靜默不語，有懂行的家長開始點頭，露出欣賞陶醉的表情來。米椰唇角的笑容漸漸漾大。
一曲終了，教室裏是一片靜默，過了會，家長們才如夢初醒地拍起手來。
許園長滿臉笑容地過去撫了撫三寶的頭：“好孩子，你的琴彈得真好！你每天都練習嗎？”
三寶重重點頭：“是啊，我每天都練習兩個小時的！”
“那你不覺得累嗎？”
“不啊！我喜歡彈琴啊！”三寶天真地回答。
許園長滿意地點頭，對他說：“不錯，你是個很優秀的孩子！我們雲朵幼兒園歡迎你來哦！”
這話出口，眾家長嘩然，園長這話就是錄取這孩子了呀！
程太太頓時不滿意了：“園長，我家孩子剛才比他彈得還要好啊，怎麼你不錄取我家碩碩啊？”
許園長看向程太太，正色問：“你家孩子彈得更好嗎？”
“當然了，我們這個曲子可是獲過獎的！”程太太甩頭自豪道。
她不懂鋼琴，更加不懂得境界，隻會用獲獎不獲獎來評判，懂行的家長有的露出鄙夷的神色。
許園長就笑了，也不直接點破她：“我們這是幼兒園不是鋼琴學校，不是來比賽誰的鋼琴彈得更好的。”
“不看鋼琴看什麼？”
“當然是看綜合素質了。”有家長回答。
程太太傲然道：“綜合素質我家碩碩也不差啊！”她說著看向自己的兒子，“碩碩，你用英文給大家念首詩！”
碩碩立刻背著雙手，用英文念了首詩出來。
許園長微笑地看著碩碩：“碩碩，你知道這首詩是誰寫的嗎？”
碩碩一臉懵地搖搖頭。
“是雪萊寫的！”旁邊的大寶忽然插口。
許園長意外地看向他：“你知道雪萊？”
“我當然知道啊，我很喜歡他的詩呢！”大寶朗聲說，眼睛裏冒著光。
“那你給我們念一段？”許園長微笑著問。