正文 屈伸之訣(2 / 2)

“哦?司馬君有何高見?”水鏡先生含笑而問。

“在小生看來,像徐庶、孟公威他們那樣不分良莠,對所有的典籍都一概‘務於精熟’,固然不足為取;但像諸葛亮那樣,仗著天資聰穎,能夠一目十行,對所有的典籍都了解個大概情況,也是不足取的。”司馬懿毫不回避,“小生以為,最適當的閱書之法應該是該‘務於精熟’的書,一定要‘務於精熟’;該‘觀其大略’的書,一定要‘觀其大略’。切切不可偏執一端。”

他正說之際,管寧瞧了瞧水鏡先生,麵色微微一沉,劈頭便向他喝來:“你這小子!——水鏡先生的高足,素有‘臥龍’美譽的諸葛君乃是何等的少年英才?豈似你這般樸鈍冥頑?水鏡先生禮敬你幾分,乃是他的高世之量;而今你卻得意忘形,居然對諸葛君和青雲山莊的同道們信口開河、品頭論足的,成何體統?該當何罪?”

司馬懿一聽,知道自己太過直言,急忙伏在地下向水鏡先生連連叩頭道歉。

“管兄,你這麼教訓司馬君,可有些讓愚弟無地自容了!司馬君侃侃直言,何錯之有?你不必苛責於他。”水鏡先生連忙下榻扶起了司馬懿回席坐下,溫和地瞥了他一眼,又笑道,“司馬君,老夫還想繼續傾聽你的高見呐。你且談一談,哪些書該‘務於精熟’?哪些書又該‘觀其大略’?依你所言,偏執一端固是不可——不過,隻怕模棱兩可、遊移兩端,也未必是正確的閱書之道啊!”

司馬懿聽罷,伏在席上連聲謙謝不敢。水鏡先生不得已,隻得向管寧笑道:“管兄,你這一訓,把司馬君的咄咄銳氣都銷沒了——你這是在教他向愚弟藏拙麼?”

管寧這才放鬆了臉色,朝司馬懿一擺手:“長輩向你問話,你該答還是得答。”

司馬懿微一點頭,沉吟著答道:“既是如此,小生可就又獻醜了。其實,哪些書該‘務於精熟’、哪些書該‘觀其大略’,與各人胸中的誌趣有關,各人心頭自有一番權衡的,不可一概而論。以小生自身的讀書體悟為例:小生以《易經》、《道德經》、《太公兵法》、《論語》、《孟子》、《荀子》、《管子》、《孫子兵法》、《鬼穀子》、《史記》、《漢書》十一本經典為立身行道的大本大源,所以對它們百讀不厭,奉為圭臬;而這十一本書之外的一切典籍,小生便隻是觀其大略、擇其精華而已!”

“哦?你小小年紀,居然也讀《易經》?”水鏡先生聽得一愕,而後慨然說道,“告訴你罷——老夫研讀《易經》數十年,也僅從其中讀出三十二字‘屈伸之訣’來:能屈能伸,能伸能屈;時屈則屈,時伸則伸;屈中有伸,伸中有屈;恒蓄有餘,以備不測。說來隻怕讓管兄你們見笑了!”

管寧心中暗暗一動:這分明是水鏡先生在不露聲色地指點司馬懿嘛!想不到水鏡先生身為青雲山莊之主,竟能胸無門戶之見,當真是可欽可佩!

“先生這三十二字‘屈伸之訣’實在是精妙,小生受教了!”司馬懿在一旁聽得連連點頭。

“管兄,你這徒兒實在是太謙虛了。老夫這三十二字,也就淡如白水,談不上什麼精妙不精妙的。不過,司馬君,老夫可要提醒你一句:你讀《易經》啊、《道德經》啊這些有字之書固然是不錯的……”水鏡先生的表情雖是笑眯眯的,口裏的話卻毫不含糊,“但這世間真正最玄妙、最精深的好書,卻往往是無字無相的,講直白一點兒,洞察世事和人情練達才是最高的學問,這也是咱們儒家中人不可不看的一本‘好書’啊!”

“先生這番妙言,小生永遠銘記於心。”司馬懿一聽,急忙伏身作禮謝過。

“嗬嗬嗬……水鏡兄,你本人就是一本無字無相的絕妙活書啊!”管寧一撫銀髯,揚聲一笑,對他誠摯地說道,“你既然雲遊到了我紫淵學苑,不妨留下來多住幾日,為司馬小徒他們傳道授業一番,如何?”

“那是當然。”水鏡先生竟是出人意料地爽快大方,毫不推辭地說道,“老夫有幸遇見司馬君這般的‘璞玉之材’,豈能輕易放過?不經一番切磋、一番琢磨,怎能讓他英華內蘊而潤明外耀?”