可能是從小受了父親的影響，顧雲錦也想做個像父親那樣所向披靡的英雄。
每當麵對別人非議，她覺得自己當敢愛敢恨，同父親一樣勇往直前，如此才像畫本小說中的主角一樣，是該被後世稱道的英勇。
世人傳頌畫本中衝破世俗禁錮的偉大愛情，可是到了現實中卻以此為笑柄，顧雲錦始終不解。
她以為，說不定若幹年後，她與紀明軒也能成就一段佳話，被後人當做故事寫進畫本，廣為流傳。每每思及至此，她總是又鬥誌滿滿。
而事到如今，她隻覺得自己上一世是多麼的可笑，一時唏噓不以。
不多時，一位衣著儒雅的中年男子從門外走來，他頭戴方巾，衣帶飄飄，衣服和腰帶都是略淺的灰白色。
他留了胡子，都被修剪得整整齊齊，不僅不顯得邋遢，反倒讓人覺得沉穩而有品味。
此人便是南麓書院的一名教書先生，石先生。
石先生才名遠播，深受眾多讀書人的仰慕，卻為人謙虛和藹，是位可敬之人。
聽聞有許多讀書人從外地不遠千裏來到鄴城，隻為聽一聽石先生的教誨。
在書院中，石先生也是十分受學生們敬重的。是以當他一進門，眾人就停止了口中的議論，齊齊的端坐好。
石先生先是輕咳了一聲，便開始上課了。
讀過一些書，明了一些事理後，顧雲錦便覺得石先生的學問實在高深厚重，自己從前不知珍惜，是暴殄天物了，不免對過往感到慚愧，再次有幸重獲這樣的學習機會，她覺得能蒙石先生教會，實在是三生有幸。
石先生這堂課上的是曆史。他從一件件大的曆史事件講到民間典故，不時的總結出為人做事的道理。
又從朝代的興衰說到事物的發展規律，分析利弊和因果，顧雲錦破天荒的聽得入了神，整個人都顯得神采奕奕。
石先生的課講得雖好，可是整個學堂中，認真聽他講課的學生卻連三成都沒有。
原因自然是，大部分人都不需要靠著讀書來謀求出路，曆代的貴族子弟都可以倚仗家族的勢力得到扶持，獲得榮華富貴的綿延，有這樣的便利條件，試問還有幾人會願意踏踏實實的寒窗苦讀呢？
越是不把心思放在學習上的人，就越能發現些不同的事情，就比如：今日的顧家四姑娘竟然認真的聽上了課。
有位身材微胖的公子一直盯著顧雲錦，想數一數她這堂課會偷看紀明軒幾眼，因為他同一個“瘦猴”打賭，他賭顧雲錦看紀明軒會超過二十次，如果誰輸了便要在散學後請對方到月弦酒館吃酒。
眼瞅著這堂課計時用的沙漏都已經快漏光了，他無奈的扶額。
望眼欲穿的盯了快一堂課，顧雲錦竟然一眼都沒往紀明軒的方向瞟，他不禁心如死灰，自己今日實在是出師不利，走了曠世的黴運，如此千載難逢的事情竟被他趕上了。
其他人也發現了顧雲錦的變化，眾人心中各持不同看法，不過大多數人都覺得她是裝的，想洗脫自己不務正業的惡名。