慕容芊能跟一個五音不全的考生細心解釋，也算她盡職了。秦川聽後不再言語，躬身後退，目送兩位考官離開。
秦川心中有個疑問，既然古琴演奏乃是附加題，隔壁那人要考官替他送琴做什麼？難道有助於考試發揮？
“管他呢，還是快點答題吧。”
秦川坐回桌前，開始閱讀考卷。他先鋪好第一張試卷，用兩片鎮紙壓住頁麵兩端，掃了眼整張試卷的大致情形，就把清水倒入硯台中，手持長條狀墨錠慢慢研磨起來，一邊研磨一邊細看起來。
試卷共八頁，全是關於樂理知識方麵的考查。試卷一共五大題，第一題選擇、第二題填空，第三題簡答，第四題問答。
選擇題的第一題寫道：
1、《高深流水》乃何人所作？（）
1：俞伯牙。2：鍾子期。3：孔子。4：吳道子。
秦川毫不猶豫的選擇了1。
隨後八十八道選擇題也沒有一題難住他，一個時辰都不到就搞定了，隻是到了第九十三道題時，遇到了一個“攔路虎”。
93、名曲《霓裳》是在何種背景下創作出來的？（）
1：失意。2：失戀。3：不得誌。4：時局****。
秦川想了半天也沒想出來，甚至覺得這題目出的有問題。
就在這時，耳邊響起了主考官慕容芊清脆的嗓音。
“各位考生請注意，下麵是練耳時間，請大家注意了！這首曲子乃是我為鄉試特地新編的曲子。曲子隻彈一遍。聽完曲子後，請各位考生寫出曲譜，並為其命名。”
秦川不敢怠慢，趕緊豎起耳朵聆聽。隻是心中疑惑，這樂考居然還考練耳，那為何不考視唱呢？而且這感覺怪怪的，怎麼說呢，有點做英語聽力的感覺。
不一會，慕容芊開始演奏她的新曲《湖水》。
為了譜寫此曲，慕容芊曾特地到姑蘇的太湖采風，找感覺，幾經曲折才譜出此曲。要不是因為考試之曲必須保密，此曲定能登上《神曲》月刊的。
慕容芊的琴技在整個大名府也是出類拔萃的。她十一歲便會譜曲，十五歲時領悟出人生中第九十九個“曲意”，進入“意士大圓滿”境界。
十六歲時，慕容芊被大名府“樂府班”聘請為首席樂師。十七歲時拜煙國“曲藝門”大長老為師，並成為門派精英弟子。同年，她以一曲《念奴嬌懷古》突破到“意師”境界！
慕容芊琴音響動，整個文院靜似乎都能聽到人們的呼吸聲。
她彈出的琴音真的太好聽了，圓潤、飽滿、清脆、悅耳，每一個音符都充滿著顆粒感，深深的打動著每一位考生的心靈。
秦川乃是精通古琴之人，一邊默記旋律，一邊閉目感受。不一會，他就感覺自己身處在一片平靜如鏡的湖水邊。
此時，琴聲變成了水聲；音律凝聚出一種寧靜和祥和的氛圍。
秦川心有悸動，似乎找到一些感觸，腦海中慢慢浮現出一片湖水的幻像，湖水開始平靜的如一麵鏡子。然後一個美麗的少女來到了河邊，找到一塊岩石洗腳。可惜，那岩石太滑溜，少女一個不小心滑入湖水之中，慢慢的淹沒不見。
“不！”
秦川猛的從意境中驚醒，冒出一身的冷汗。
此次，意境幻像雖然再次破滅，但是慕容芊的琴聲還在，秦川的情緒很快就平複下來。
一曲終了，秦川心跳無比加快，手都在發抖，滿頭大汗。他急忙拿起毛筆，在紙上寫下了旋律曲譜。
他沒有用古代的抄譜方式，也沒用五線譜，而是用簡譜抄寫。把曲子抄完後，秦川的心跳越來越快，感覺心髒就要爆炸了，他有一種強烈的衝動為此曲填詞。倘若不寫，必定心髒爆破而亡！
於是他奮筆疾書，寫下了這首《湖水》。
湖水是你的眼神
夢想滿天星辰
心情是一個傳說
亙古不變地等候
成長是一扇樹葉的門
童年有一群親愛的人
春天是一段路程
滄海桑田的擁有
那些我愛的人
那些離逝的風
那些永遠的誓言一遍一遍
那些愛我的人
那些沉澱的淚
那些永遠的誓言一遍一遍
湖水是你的眼神
夢想滿天星辰
心情是一個傳說
亙古不變地等候
每個人都有一段悲傷
想隱藏卻又欲蓋彌彰
湖水邊伊人憔悴
明月共你我相對
……
等到秦川寫完最後一句，整個人突然進入了一個忘我的境界，就如一尊雕像涅盤！隨後，整個房子都被一層淡藍色的水波之光籠罩。一股龐大的藍色氣流緩緩鑽入了秦川體內……