“老師您也太小看我們了，我不行，齊齊不行，不是還有咱譯哥嗎？拿出去嚇死一班班主任！”黎樂皮也不忘帶上自己的同桌。
“譚譯啊，譚譯還真不行，老師性子直，說了你別忘心裏去，你那個聽力……嘖！沒救了。”朱老師惋惜搖頭，視線回到何璟身上，立馬轉為讚賞。
譚譯有自知之明，市英語競賽考的很綜合，都是神仙打架，他當然去不了，但也很好奇老師口中能和文一媲美的是誰。
“咋突然有了呢，是誰如此優秀？難不成課代表這次作文創新高了？”
課代表擺擺手，“不是我不是我，我心裏有數。”
那是誰？
這下班裏人都抱上好奇心態了，同校一年，除了文一祁諾英語超好，其他人都平平無奇，又沒有小說中自帶學霸buff的轉校生，還能有誰？
朱老師吊夠了學生胃口，這下指著中間窗戶的位置，“就是我們的何璟同學！”
聽到這個名字，班裏頃刻安靜，幾秒後才有人聲兒。
袁嘉明坐在遠離何璟的地方，這時起哄道：“難道何璟同學去求校長，讓自己拿得出手了？”
諷刺意味十足，引得同學們紛紛咂舌，有人說他言辭過分的，也有人了解何璟過往，配合袁嘉明一唱一和的。
“何璟、窗角、小抄，懂？”
“哈哈哈，不錯不錯，秒懂！”
“過分了，我是他同桌，怎麼就沒抄到？”
“你算老幾，憑什麼分你抄？”
“靜一靜！”朱老師收起笑容，“請大家維持自己新世紀良好公民的素質，不要隨口汙蔑同學，何璟的試卷，絕不可能有問題。”
朱老師亮出何璟試卷，上麵大大地寫著“99”，這下更多人不信了。
“老師，何璟同學以前什麼樣我很清楚，你應該也清楚，這樣的分數不明擺著不合理嗎？”
一百分的滿分，學渣何璟拿了99，這怎麼可能？
“就是啊，何璟確實在改變在進步，但即便他整個暑假都在學習，一個月的時間從9到99，說出去幾個人會信？”
呼……
何璟對著玻璃呼出一口氣，耳邊的質疑不滿他都自動屏蔽在外麵，隻是出神地望著窗外。
何商繼給他發消息，這周再不回家就要停他的卡。
人兩年隻喝水的話，會不會餓死？
廢話。
“各位同學，我在這裏說明一下。”朱老師聲音變嚴肅，何璟忽略周圍視線，扭頭看向她。
“這次小測，是我和文一班主任共同出的題，旨在找到幾名同學代表咱們高二年級參加市裏的競賽，所有題目在網上都找不到，你們可能會疑惑，單詞版塊可以查到，但聽力呢、作文呢？有人能搜到原題並在還未發卷之前備好小抄嗎？”
“何璟同學聽力部分滿分，作文被扣了一分，最後得分99，這不是學校統一的考試，題目類型與難度都由我們兩個老師掌控，沒有學生能鑽空子。”
這個解釋你們滿意嗎？
何璟暗暗想著，桌兜的信息發了出去。
為了不餓死，何商繼這個爹還是得先哄著。
一百個人就有一百種思想，其他人被老師說服，或理虧或震驚或嫉妒看著何璟的時候，譚譯卻在糾結。
老師不會還記得他之前在辦公室說的話吧？
自己要被派去和何璟貼耳練聽力？