下午的上課鈴響了，王主任又陰陽怪氣了一會讓梁父管教好梁歆，見他的話沒人搭理，自己也沒意思就讓他們走了。
梁父走前還不忘瞪了梁歆一眼。
梁歆回教室時下午第一節課已經開始了，好巧不巧就是當初讓梁歆當眾丟人的數學老師劉老師的課。
“當、當”
梁歆敲了兩下門後在門口站定，劉老師寫板書的間隙裏頓了下，眼皮子夾她一眼，沒好氣地揚了下頭示意她進屋。
梁歆麵無表情地回座位坐下，她一坐下，就感覺四麵八方的目光都聚集在了她身上，中午食堂那一鬧顯然讓她和許家興的八卦又掀起了一個高潮。
劉老師講課喜歡在課堂上當堂板書題目，讓大家思考一會她再講題。梁歆平時雖然覺得這種形式效率不高但也入鄉隨俗，按照老師的節奏一板一眼地走，有時候她題做得快還會發會兒呆等等別人，會做的題也會再聽一遍就當鞏固知識了。
但今天梁歆卻受不了這慢吞吞的節奏了，她臉上雖然麵無表情，但剛剛辦公室裏發生的事卻讓她心裏像堵了團棉花。
自打她穿越以來，麵對的偏見、輕視、諷刺還少嗎，雖然她不是任人欺負的包子，誰罵了她惹了她她必然會當即懟回去，但那些聲音還是像是蒼蠅一樣在她耳邊飛。
她受夠了一次次地解釋和澄清，真正能讓人徹底閉嘴的隻有絕對的實力，她要把事實塞到他們嘴裏，讓他們一個字也吐不出來。
太慢了，快點，再快點！梁歆心裏堵得她不想再浪費一秒，她要迅速地變強。
梁歆拿出來陸誌遠的那本練習冊，做完劉老師板書的題目她就接著做練習冊上的題，今天老師主要出的都是數列相關的題，這個模塊梁歆看五三時早就看過了，從知識點到類型題全都已經吃透了。
她再回頭做劉老師出的題，就感覺那些題目不像五三上的題七拐八繞，考察的明明是一個知識點，非要在外麵蒙上幾層麵紗。
而這時候的題在梁歆麵前就像是沒穿衣服一樣，她一眼就能看出出題者的意圖是什麼，考察的是什麼，解題也就輕而易舉了。
陸誌遠這本練習冊的題目相較而言難度就有了很大提升，不是知識點考察的更深就是綜合性更強，有一道題裏結合幾個知識點的情況。
裏麵一部分題陸誌遠用鋼筆寫了解析和答案，應該是他做了出來。有的複雜些的他用紅色圓珠筆寫了解析，可能是問了老師的。還有一小部分隻用紅筆打了個問號，應該是還沒來得及問或者沒人會做的。
梁歆做到一道標了問號的題時，流暢的做題節奏被打斷了，她在這道題上卡了卡，在紙上驗算了幾遍都還差點意思。她正認真思考著這道題，一隻指間還帶著粉筆灰的手突然從梁歆手下抽走了練習冊，梁歆的筆尖懸在練習冊上，被這麼一抽，筆尖在紙上劃出長長一條道子。
梁歆心裏一疼，這本北京海澱進修學校的輔導書在這個年代確實珍貴，更何況書是陸誌遠借給她的。她看的時候一直小心避免留下什麼痕跡，沒想到還是給弄髒了。
劉老師看了眼封皮就又把書摔回到了梁歆桌上，她顯然知道這是什麼題，表情不好道：“才女就是才女，這學習進度一日千裏，我看你再學幾天怕不是要出書了。”
梁歆從座位上站起身，認真道：“劉老師，您講得題目我已經都掌握了，畢竟明年就要高考了，時間緊張，希望您可以讓我自己按進度安排時間。”
“都掌握了，嗬，你口氣倒是不小啊。”劉老師聽了梁歆的話反而笑了。
她衝著黑板指了指上頭的題道：“這道我剛寫的，你當場給大家做一下吧，讓同學們也開開眼界，能打敗理科年級第一的得是啥水平。”
班級裏有人笑起來，當時辦公室裏還有其他班級的學生，顯然傳播速度最快的不是光而是八卦，梁歆才說了不久的話就已經有人聽說了。
有的人一頭霧水，那些聽說了辦公室裏發生了啥的人就嘻嘻哈哈地小聲跟其他人講梁歆放的狠話，但是顯然，沒人當這是放狠話，隻當是個笑話罷了。
梁歆心裏的那股火又燒了起來，她並不想在意其他人的看法，但被這麼一次次嘲笑任是個泥人也會有三分土脾氣了。
她摒棄周圍嘈雜的聲音，專心去看黑板上的題目。