換了位置，可能因為這次離女主比較遠的關係，陸離的感覺舒服了很多，還是刷題看書，偶爾借用一下學校的實驗室，動手做一些實驗。
海雲中學的實驗室無法跟大學的比，但和其餘高中比起來，那就是數一數二的了。該有的基礎設備都有，但是一些更複雜的，教育局根本不給批複，家長的資助大多是用到學校的其他地方。
不過今年南宮翼翔家資助了一批實驗器械，設備好了不說，現階段學生用不上的儀器也有幾台，都放在了教師實驗室裏。
海雲中學鼓勵學生動手實驗，所以學生可以根據自己的需求申請使用實驗室，不過給不給，就要看學生的水平了。
實驗室申請後，會有一次操作機會，五個老師同時在場監督，而學生需要操作實驗室內的所有儀器，並且動作規範才行。
之後老師打分，十分製，八分以上學生才有進出實驗室的權利，而且有時間限製。
當初陸離申請使用實驗室的時候，班主任還勸了一會兒，操作是重要，但是這在高考裏不占分啊，而且日常的實驗活動夠陸離學習相關的操作手法了，根本不必在這上麵再花時間。
隻是學生堅持，而且陸離的成績好，隻是用課餘時間進行實驗，劉茂白勉強通過了他的申請，然後叫了幾位老師看陸離操作。
雖然一些還未出現的知識忘了，可陸離以前好歹也跟在教授身後，進行學習實驗過的，對於這些儀器自然不再話下，操作手法比一些老師都要好。
“茂白啊，陸離這個孩子是塊科研的料子，你看看這手法，穩得很，而且一看就知道是下過功夫的。”化學老師王化很欣慰，他就是教一班化學的，非常看好陸離。
“陸離是不錯，但現在是高考的緊要關頭，陸離分出精力搞這個，要是成績退步了，怎麼辦？”
“這還不簡單，退步了你就停了實驗室的權限，而且，我不覺得陸離會退步。”物理老師說道。
就這樣，陸離拿到了實驗室的權限，不過要是下次月考退步了，這個權限就會關閉。
自從拿到了實驗室的權限，陸離就泡在那裏了，他將自己記得的，能靠這些儀器做成的實驗，一樣一樣嚐試，有時候一個實驗就需要好幾個小時，他也不嫌麻煩，隻覺得有趣。
餘嘉和杜若站在實驗室最外邊，他們不敢亂碰實驗室的東西，除了不認識之外，更是因為陸離再三叮囑，所以分外老實。
陸離本來沒打算讓他們進來，隻是因為這幾日天天泡在實驗室，冷落了他們，所以今天兩人一定要讓他請喝飲料，專門等著他。
陸離想到自己已經推了好幾次組織活動，也有些愧疚，就同意了。
隻是今天試劑正好出來，所以陸離想要收完尾之後再出去，這兩人也就跟著進來了。
陸離搬了兩把椅子放在實驗室的角落，劃定地方，讓他們不要越線，特別是一些化學試劑，絕對不能碰。
餘嘉和杜若不是小白，也沒這麼泛濫的好奇心，乖乖的坐著玩手機，偶爾看看陸離操作，別說還挺帥氣的。
結束後，陸離檢查完儀器，鎖好實驗室的門，就帶著兩人離開了。
“離子，你是怎麼分辨出那些試劑的？有些顏色都一個樣。”杜若有些好奇。
“不一樣的，顏色、味道、重量都不一樣，每種液體有不同的流動感，特別美！”說道這個，陸離整個人都興奮起來了。
“我發現你最近是開心了不少，看來你以後也會泡在實驗室裏了。”餘嘉說道。
“不過做實驗身體素質也很重要，我們以後一起晨跑吧？多動動。”杜若看著兩人提議。
餘嘉不用說，那就是個弱雞，一陣風就能被吹走的那種。而陸離雖然比餘嘉好一點，但也是個亞健康的，現在還天天泡在實驗室裏，還是要多運動才行。