14.第14章 校園文中的學霸(2 / 3)

這次的家長會開了很長時間,劉茂白先是大致劃分,先說這部分學生以現在的成績能考上什麼學校,再說他們努努力能考上什麼樣的學校,讓家長們心裏有數。

當然他話也沒說死,隻說有很大可能,下不說死,上不封頂,留有餘地,萬一學生聰明,逼一逼能進步很多呢!所以不能給他們舒適區。

之後就是講家長們的事情了,雖然要督促孩子學習,但是也不能太過緊迫,心理方麵也要注意,要是給孩子們太多壓力,可能會適得其反,要講究方法。

最後劉茂白就開始講方法了,好的先不說,這些孩子已經找到了適合自己的學習方法,主要是處於中等及以下的孩子,注意力是個大問題,智商什麼的沒辦法改變,但是注意力卻是可以被外界影響的。

寫作業也好、上課也好,注意力不集中的學生成績很難提高,所以劉茂白著重講這個。

學校裏老師管,家裏就靠家長,在學生寫作業、看書的時候,先把他電子產品、各種小說漫畫給收了……

劉茂白講了很多,家長們也聽的很認真,還有家長做了筆記,高考是一個大關,誰不心急?

陸離爸爸和南宮爸爸都對老師的話奉為圭臬,不過陸離爸爸比較在意孩子的心理問題,南宮爸爸則是想著怎麼讓兒子認真學習,至於心理問題?

他被逼出心理問題還差不多,那小子的心理承受能力那是一等一的。

等家長會結束後,一些擔心孩子情況的家長紛紛圍了上去,陸離爸爸上前跟老師表達謝意後就離開了,要交流可以等以後,現在太晚了,老師也要回家的。

其他人見狀也走了,回去多關注孩子,有什麼情況再跟老師電話交流也一樣的,而且劉老師十分負責,常常會找家長談話,不急於一時,太多了記不住。

很快,高三一班隻留下特別擔心孩子的家長,了解了孩子們在學校的狀態後,他們也都走了。

劉茂白收拾東西離開班級,看到其他班還有幾十個家長在教室逗留,心裏感慨萬分,還是自己班的家長好。

隻是他還聯係了席瑤溪家長,請她開完家長會後稍微等一等,關於席瑤溪的一些情況,他需要跟她談談。

和席瑤溪家長交談完後,家長們差不多都走了,其他班級的老師也都收拾東西準備回家。

劉茂白也回家了,他女兒這次的期中成績不怎麼樣,得好好輔導一下。

之後高三一班的學生們徹底沉浸到讀書裏麵去了,在家爸媽督促,在學校裏班頭管的嚴,自然有學生覺得煩躁,劉茂白發現後,立馬跟其家長溝通,改變方法。

這樣的高壓下,一次月考、一次模擬考,一班的成績都很不錯,特別是名次低的學生,進步異常的大。

不僅劉茂白滿意,就連家長們也倍覺驚喜,不過劉茂白也跟這些家長打了招呼,前期進步很大這是正常的,到了後期,可能會慢下來,家長不要逼得太過,容易給孩子們太大的壓力。

當然沒有壓力是不行的,偶爾也能提一提,多誇一誇他們,把他們抬高一點。

最後的期末考是這學期的重頭戲,這次考試學校特意聘請名師出題目,再加上學校裏能力強的老師們一起,難度大幅度提升。

為的就是不想讓試卷太簡單,讓部分學生自我感覺太好,寒假的時候飄遠了!

對於學校各位領導和老師們的苦心,學生們感覺不到,在看到試卷的時候,天崩地裂也不為過,這難度根本不是一個級別的。