再次回到課堂，烏正發現了自己神奇的能力，對書本上的知識，他已是過目不忘，哪怕以前上課老師曾經講過但他並沒有掌握的一些知識點，再次遇到的時候，他竟然能把當時的影像重新在腦海內顯現出來，迅速明白。
體育課更是不得了，別人是拚命跑使勁跳，他卻是在盡力表演，怎樣讓人看不出來他是在壓製自己不跳遠了不跑快了，一切都要在合理的範圍之內。
他知道，現在不能讓別人知道他的特殊。
如果他的能力被傳揚出去，他將再不會擁有平靜修煉成長的環境。將來的路還漫長，過早出現在聚光燈之下，隻會毀了自己。
好在烏正本就不是張揚的性格，見識多了以後，人也越來越少年老成了。
日子就這樣平靜地過著。
他白天照常讀書上課，晚上在房間修煉吸收靈氣，早上跑去後山獨自修煉身法武技。而業餘時間，更多地去縣裏圖書館借閱大量的書籍閱讀，也上網查閱更多的科技前沿知識。
烏正想到大伯一直說的，自己集修真與科技兩大文明優勢於一身，這優勢要怎麼體現出效果來呢？
正好《問天策》隻有修煉的理論，關鍵處的點撥，具體的修煉方法需要自己去摸索。他嚐試著把學到的一些物理理論融入到修煉當中來。
初中物理學的還是經典物理的一些知識，對他的幫助並不是特別的大。用修真界的話來說他現在具有了神識的雛形，如果用科技世界的話來說，他的大腦相對常人來說已經開發到了一種恐怖的程度。
所以他早已不滿足學習課本的知識，而是花了大量的時間去看現代物理學裏麵一些最高端的知識。
不知不覺中，他就沉浸到了相對論與量子力學的理論海洋裏。
尤其是量子力學，讓他深刻體會到了修真世界真的不是那麼神秘，隻是現代科技的發展還沒有到能完全解讀出那些神奇之處。
比如某著名醫學教授在量子力學的基礎上，通過非常多的理論和現實數據論證：死亡並非一切的終點，它隻是一種超脫現實的“幻象”。他指出，以人類目前的認知情況來看，根本不能從根本上定義死亡，當身體所有細胞完全停止活動時，超脫身體的意識信息其實仍然在活躍，這種意識信息還有一個熟悉的名稱——靈魂。當它從身體中脫離時，會在另一個特殊的空間中複蘇，所以從某種角度來看，生命根本就沒有所謂的“終點”或“終結”。
可能凡人世界的人都會覺得這名教授在信口雌黃，但其實作為曾被最具權威的媒體評為全球最具影響力的100人之一，他對於某些領域的了解，肯定不是普通人能夠妄自揣測的。
烏正看到這些，深深地震撼到了。
他記得曲向飛說過，“修真界很多人，能把自己的思想、思維進化為元神，最終可以脫離肉體還存在。……”
當時他覺得，這是隻有修真界才可能擁有的神奇之處，曲向飛作為一名資深修真者，也說不出一個所以然來。現在兩相對照，他驚奇地發現，原來修真界的東西並不是那麼無法解釋的。