“這？”
侯順遲疑著望向領頭的小老頭，“汪主任，您看？”
汪主任微微頷首，不苟言笑地說：“可以，本來就是準備讓他先考英語，既然他有這個要求，那就趕緊開始吧！”
隨行的年級主任何日成，連忙掏出鑰匙，上前打開辦公室門，請大家進去。
陳宇隨著他們進門。
汪主任進門後，轉身對隨行的女子點頭示意，“小蘇，你把英語試卷拿給陳宇，讓他開始吧！”
這女子是跟他來徽州七中做調查的，她懷裏抱著一個大大的文件袋，此時聽到他吩咐，她答應一聲，當即將懷裏的文件袋放在一張辦公桌上，打開封口，在文件袋裏翻找了幾下，就抽出一套嶄新的試卷送到陳宇麵前。
“給！你可以開始了。”
陳宇伸手接過試卷，點點頭，也沒廢話，隨意在旁邊的一張辦公桌後麵坐下，拿出一支圓珠筆，將試卷攤在桌上，先是大致瀏覽了一下試卷上的題目。
發現試題果然跟37歲的自己發過來的試題一模一樣。
這就行了。
他心裏一定，顯得越發從容。
心裏默讀著試卷上的一道道試題，默讀一題，就隨手填上一個答案。
他在有意控製自己做題的速度，不能做得太快，那樣的話，審題的時間都不夠，就顯得太假。
一題又一題，他保持著勻速做題，顯得非常流暢，仿佛試卷上任何一道題，都難不住他。
不遠處的汪主任、何日成、侯順等人都保持著緘默，靜靜地看著陳宇答題。
見他如此不慌不忙，答題的速度一直不變，都不見他在哪道題上稍稍打一個磕絆，汪主任等人就都目露異色，彼此之間，下意識地互相交換眼色，他們都從其他人眼裏看到驚訝。
因為正常情況下，就算是學校裏的尖子生，在做一套試卷的時候，都難免在某些題目上猶豫、思索很久。
可是，眼前正在答題的陳宇呢？
他麵對這套試卷上的每一道題，都好像在做小學試卷上的加減乘除，看一眼題目，答案就出來了。
隻是……
陳宇身上畢竟還在發著燒，他的大腦越來越昏沉，骨頭裏的酸脹感覺越來越難受，他的眉頭便不知不覺中皺緊了。
從他的表情上看，他這試卷似乎做得很艱難。
但偏偏他做題目的速度並沒有減緩多少，每一道題目的答案，他填寫的速度依然很絲滑。
這就給了汪主任等人一種很奇怪的感覺。
——這小子做得這麼輕鬆，難道還覺得速度慢了嗎？
大約四五十分鍾後，陳宇忽然停下筆，左手抬起，捏了捏眉心，精神狀態明顯比之前差了不少。
捏了幾下眉心，他放下手，抬頭看向汪主任，“您好，英語作文我能不寫嗎？這畢竟不是真的高考，我想我把作文前麵的題目都做了，應該已經能證明我的成績了吧？”
汪主任有點意外。
起身走過來拿起陳宇麵前的試卷，大致掃了掃前麵的選擇題答案，侯順等人也悄然圍過來。
汪主任目光看向其中一名三十來歲的男子，“小黃，你把答案拿出來對比一下，看看對了多少，又錯了多少。”
說完，隨手就把這份試卷遞給那人。