2012年。
陳宇在醫院吊了幾瓶水,當天下午就出院回家了,畢竟他的身子底子向來很好,一次發燒不可能徹底擊倒他,燒退了,他的身體也就沒有大礙了。
第二天,他的狀態就恢複得差不多。
身體一好,他就把自己以前的初中、高中一些課本都找了出來。
他想把這些年沒有學好的知識,都認真再學一遍。
不過,有些大學應該用不上的科目,他也沒傻傻去學。
比如初中的生物、化學、物理,他就沒打算再學。
也許這些科目他學了,以後也會有用,但他高中選的畢竟是文科,作為一個文科生,高二、高三都不學的課程,初中的為什麼還要去學呢?
剩下需要他重學的,主要便是英語、語文、數學、曆史、地理、政治,其中政治要不要重學一遍?他有點猶豫。
不僅因為他一向對這門課沒什麼興趣,也因為他大學選的專業是計算機,那麼問題來了——學計算機的需要用到政治這門課的知識嗎?
當然,如果按這個標準來選的話,曆史、地理這兩門課,他學計算機的時候,好像也都用不著。
但……
他本人一向對曆史比較感興趣。
地理,他也覺得有必要學一學,這門課對他認識世界有幫助。
考慮許久,他做下決定——語文、英語、數學這三門主課,重點去學,曆史和地理,大致再看幾遍,政治……有空的時候再說吧!
從這天開始,他上午學英語,主要是背英語單詞。
下午學數學。
晚上學語文。
暫時他也沒掌握什麼好的學習方法,就用心背,用最近剛掌握的記憶宮殿記憶法死記硬背。
說起這個,他自己都覺得諷刺。
曾經在學習上,令他倍感挫折、自信心受到極大打擊的,就是他的記憶力。
而今,掌握了記憶宮殿記憶法的他,卻感覺記憶力成了他學習知識的最大底氣。
他不知道別人如果學習這種記憶法,是不是有這麼明顯的效果。
他隻知道他自己使用的效果很好。
不過,效果歸效果,用的時候,卻很費力。
主要是因為不管什麼知識,他想用這種記憶法牢牢記住的話,都需要將相關的知識點,轉化成立體可觀的圖像畫麵。
然後才是用近乎催眠自己的方式,在腦海中牢牢記住自己轉化出來的那些圖像畫麵。
剛開始幾天,他很吃力。
耐心一點點被耗去,心裏的煩躁感越來越甚,最煩躁的時候,他心中一次又一次地生出放棄的念頭。
仿佛有一個聲音在他腦中不斷重複:
何苦呢?
何必呢?
你能和未來的自己聯係,就等於開了外掛,你的人生必然會走向輝煌,所以何必吃這樣的苦?費這些笨功夫?
就算退一萬步,做包租公,它真的不香嗎?
但……
每當他意誌動搖,想要真的放棄的時候,他心底又會冒出一股不甘的情緒。
他不甘心,以前費盡全力也學不好那些知識的時候,也就罷了。
可現在他明明已經找到辦法,能牢牢記住自己想要記住的東西,那為什麼還要放棄?
為什麼?
憑什麼?
難道我天生就是一個爛人嗎?
一輩子都要做一個學渣?
做一個頂著全省文科狀元頭銜的水貨?
以後還要做一個頂著名牌大學畢業生頭銜的水貨?