“哪裏有父母不愛自己孩子的？是不是有什麼誤會？”鄭雨說。
“沒有誤會，雖然我隻有13歲，但很多事情我看得很清楚。隻要我成績掉出班級前三，他們就會拿出柳條，皮帶，或者直接用巴掌，甩在我身上。其實我知道他們根本沒有把我當人看，隻是把我當成出氣筒，把工作和生活中的不滿情緒都發泄在我身上。因為我是他們的女兒，所以不能反抗，隻能服從。”
“可能他們隻是想讓你學得更好，隻是用錯了方法。”若白說。
“在他們心目中我就是學習的機器嗎？除了學習就沒有其他事情跟我講了嗎？”
“或許，你應該跟父母溝通一下，問一問他們的理由，我想天底下不會有一對父母不希望孩子健康快樂的。”
“溝通？不存在的，每次打完之後，還要我當作什麼事情都沒發生，不跟我道歉，還要說是為了我好。”
小紅說話有條有理，娓娓道來，絲毫沒有對死亡的恐懼。
“我們要把你帶離這個世界了，你不害怕嗎？”鄭雨忍不住問。
小紅搖搖頭，說：“我呢，從小學五年級開始，我就在學校與補習班之間來去，從來沒有過真正的假期。你們知道嗎？我每次上完奧數課，晚上都會做噩夢，夢見我有寫不完的題。還會夢到自己參加考試，別人都交卷了，我還沒寫完，監考老師就盯著我一個人。我根本就不是學習奧數的材料，經常聽不懂老師在講什麼，但為了父母，還是咬牙堅持學。我不明白我為什麼非要學奧數？難不成還指望我參加全國比賽，保送讀大學？可別做夢了，我連區裏都衝不進去。”
她陷入悲傷的情緒中，眼神有些許迷離，鄭雨馬上轉移話題問：“你喜歡什麼？想做什麼？可以跟我說說嗎？”鄭雨問。
“說出來可能會被人笑話，我喜歡唱歌，非常喜歡。”
“你想成為明星嗎？”
“你怎麼和我的母親一樣狹隘？喜歡唱歌就一定要當明星嗎？不能把它當愛好堅持嗎？但母親覺得我聽歌，寫歌是在浪費時間，不如做一道數學題來得實在。”
鄭雨為自己的世俗感到抱歉，其實她知道會唱歌是一件特別好的事情，可以愉悅身心，表情達意，但她是個五音不全的人，一張嘴就跑調，所以很羨慕會唱歌的人。
“我每天最開心的時候，就是躺在床上，哼唱我最愛聽的歌。”一說到唱歌，小紅表現得很興奮，她轉頭，笑著對兩位說，“我寫了首歌，唱給你們聽吧。”
“當然好了。”
若白和鄭雨很樂意做她的聽眾。她走在兩位的前麵，表現得很興奮，白色的連衣裙上，散落著點點的小花，這些小花隨著她的步伐舞動，仿佛微風吹過。她說，這首歌叫《雨燕》
我乘風破浪，隻為尋找寶藏。
傳說中的我和你在無邊海洋，
海浪侵蝕著月牙，晚霞陪伴夕陽，
夜幕中的老船長，在伊呀呀唱。
睡不著的美人魚到湖邊納涼。
希望可以遇得上，未啟航的船長，
未來將會怎樣，會有遼闊海洋，
還是無邊的大漠和枯黃的草場。
雨燕的歡歌，在風雨中訴說
如果風雨更猛烈，我會更快樂
心裏暗湧的烈火，在一瞬間炙熱，
墜落時候我想到，自己的承諾。