“你別想太多，周老師可是個博學多才的讀書人，怎麼會做那樣的事？”
孫怡一陣臉紅，不再說什麼。
這天晚自習，小桃解出了一道數學題，高興地抬頭，伸了個懶腰，她四下看看其他同學，突然發現一個奇怪的現象，周老師這次調的座位，好像都把女生調在走道上，這一切應該隻是巧合吧？她搖搖頭，繼續做題。
早上收完作業，小桃抱著去辦公室，辦公室裏隻有周老師在，她放下自己的作業，轉身準備走，周老師突然拉住她的手，來回搓了搓，說：“冷不冷？”
“還好。”小桃忙抽回自己的手，沒想到他又抓起另外一隻手，搓了搓說“怎麼會不冷呢？你瞧瞧都凍腫了，學校還是沒有給你們準備熱水是吧？冬天也用涼水洗臉啊？如果有需要可以去一樓找老師，老師給你燒熱水啊！”
她再次抽出手，道謝後，迅速跑出了辦公室。
女生們開始私底下議論周老師上課時喜歡用手摸女孩子的頭，或者拍拍女孩子的手，小桃總是說服自己，那是老師無意識的動作。
有一天，她和孫怡被老師叫進了宿舍，說是要背課文。
周老師一如既往地和藹，他招手讓小桃和孫怡到自己身邊，拍了拍自己的腿說：“坐過來吧，天怪冷的。”
兩個小姑娘一臉震驚，但不知道如何拒絕。
“我覺得你們兩個天資聰明，一定會背這篇課文了，對吧？”他又拍了拍自己的大腿，發出邀請。
兩個姑娘都已經14歲，知道師生之間不可能有這麼親密的舉止，但這位是自己的班主任，是值得信任的人，他教起書來風趣幽默，人又很仗義。孫怡似乎被他的召喚洗腦了。她走了過去，被周老師拉著胳膊，坐在自己的左腿上。周老師摟住她的腰，另一隻手打開課本，找到要背誦的那一課，挑出一段來，要她背誦。
孫怡紅著臉，一句話也背不出來，周老師湊近她的臉，輕聲說道：“沒關係，我來提醒你。”
小桃看到這個動作，下意識地想到生物課，一係列想象在她腦海裏浮現，她抓住孫怡的胳膊，將她從周老師的大腿上扯了下來，拉著她徑直跑出門去。
天下沒有不透風的牆，這件事很快就傳到了校長耳朵裏，校長找了班上幾個女生到政教處談話，了解許多情況，大為震怒，周老師因違反師德，被取消教師資格，並離開學校。他有了這個醜聞，其他學校也不敢錄用他，因此，他離開了這個小鎮，不知去了何方。
那天，全班女生狂歡，像是送走了瘟神一樣。
之後的日子，因為沒有班主任，語文課隻能由校長和主任輪番代課，班級極不穩定，班風也變得鬆散，加上處於叛逆期，同學們三天兩頭出現打架鬥毆、拉幫結派的現象。學習好的孩子也被學習差的孩子影響到。
好在離期末考試還有一個月的時間。
這天下了晚自習，她最後一個離開教室，鎖門，走回宿舍。途中，遇到一名高年級的男生說有人在操場上等她。小桃下意識地感到事情不對，正準備往回走。
那個男生就摟住她的脖子，捂住她的嘴，將她的頭按低，她便發不出聲音，而男孩則對經過的人群報以微笑，就像小情侶在打情罵俏一樣躲過大家的視線，把她帶到操場上。
操場的角落裏沒有燈光，隱約有個黑色的身影，她被男孩推了過去，撞在黑色身影上，黑影摟住她，不肯放手。
“三個月了，我可太想你了。”黑影說話了，但有些沙啞，小桃下意識地明白對方是誰。
“你想幹什麼？這裏是學校！”
“學校怎麼了？”男孩指了指身後，“這麼矮地圍牆根本困不住我。我想來看你就進來了。”
他的手臂很有力量，小桃掙脫不得，但她靈機一動，趁其不備，伸手掐了一下他的脖子，他才本能地放手，小桃慌忙往光明處跑，但又怎麼跑得過兩個男生。強子一把抓住她的頭發，再次拉回黑暗裏。