梁恬從第一小學興奮地回到家，把校長推薦虎兒去考試的事情說給莫謙君聽了，夫妻兩人議論了一番此事後，分頭去找虎兒，準備讓他做好參加考試的準備。
梁恬在小區找到虎兒，並帶他回家後，對他說了第二天去一中參加考試的事情，出乎梁恬意外的，虎兒聽了非常高興。
第二天上午，梁恬按照學校的時間要求，帶著虎兒去了市一中的初中部。
梁恬也是第一次到這裏，來到這裏之後才發現，這裏果然與之前的小學不一樣，光看外部的硬件——校園和教學樓，相信所有的家長都會有梁恬當時的心情，那就是覺得應該送孩子來這樣的學校上學。
嶄新的教學樓整齊劃一的排列在校園內，偌大的操場已不是之前小學所能比擬的，綠茵茵的草地與暗紅色的橡膠跑道相互映襯，地麵上幹幹淨淨，幾乎見不到紙片或者落在跑道上的樹葉。
校門口擺著一個臨時的牌子，上麵寫著：請送考的家長在校門外等候。
梁恬谘詢校門口保安具體的考試地點，保安指著第一棟教學樓對梁恬說：“去第一棟教學樓就可以了”。
梁恬對虎兒說：“虎兒，媽媽就在校門外等你，你自己進去吧，就去前麵第一棟教學樓”，梁恬指著教學樓對虎兒說。
看著虎兒自己走進教學樓，梁恬此時的心裏還是惴惴不安，她希望虎兒能來這樣的學校學習，不僅僅是這裏的學校環境，還因為這裏的學習氛圍——梁恬昨天晚上特意找了幾個老師問了一下，都說這裏的老師有教學經驗，對學生的要求也高，大多數同學的學習積極性也很高。
梁恬回到自己的車裏，看著校門口，現在因為是假期，很少有人走動，隻是偶爾見到家長帶著孩子走過來，大概也是來參加考試的。
此時莫謙君的連線來了，梁恬接通，莫謙君問：“老婆，虎兒進去考試了？”
“是啊，剛剛進去，老公，我是第一次到這個初中部，今天一來才看到這個學校確實好啊，先不說這裏的師資資源，你光是看這校園就想讓我們虎兒來這裏學習了，我給你拍一下你看看啊”。
梁恬把鏡頭對著校園門口慢慢移動，一邊繼續說：“老公，你看是不是這校園看著就舒服啊”。
“老婆，我以前路過過這裏，這個校園當然是好，你想啊，這可是省重點中學啊，市裏麵還不把它當成一個名片工程啊”。
“所以啊，我現在心裏其實是很希望虎兒能考好這次考試”。
“還是隨緣吧，這種事情也強求不得”。
梁恬坐在車裏等了兩個小時，終於看到校門口開始陸陸續續地有學生出來了，梁恬也走到校門口站著等虎兒出來。
等了一會兒後，梁恬終於看到虎兒走了出來，但看到他的表情梁恬就在想：看虎兒今天這個表情，應該是考得不好。
等虎兒走近，梁恬笑著問他：“虎兒，考得如何，試卷多不多？”
“有八張試卷，都是雙麵，好多題我都不會，這些都是教綱以外的知識內容，估計是考砸了”，虎兒有些沮喪地說。
梁恬聽虎兒這麼說，看來自己之前就是空歡喜一場啊，但她此時也不能責怪虎兒，所以隻好安慰他說：“考完了就不多想了，能自己知道差距也是一種收獲，我們回家去吧”。
虎兒在回家的路上，一直都悶悶不樂沒出聲，與來時的歡樂形成了強烈的對比。
回到家，莫謙君看到這對母子的表情，什麼也不用問了，大概猜到這次就是竹籃打水一場空歡喜。
吃完晚飯，虎兒今天少有的自己坐到書房裏去看書，莫謙君默默地陪著他也坐在書房看書。
梁恬依然是坐在客廳與兩個閨蜜聊天，小美問梁恬：“今天虎兒去考試怎樣？”
梁恬示意小聲，自己也壓低聲音說：“你沒感覺我們家裏現在的鬱悶情緒嗎？考砸了”。
“怎麼會！虎兒的成績一直都不錯啊，課外知識也知道不少”，歡歡有些不太相信地說。
“虎兒今天考完出來對我說，全部都是考的教綱以外的知識點，我沒看到試卷，也不知道有一些什麼知識點，總之就是考得不好啦”。
“照這麼看來，那我們傑仔就更沒有什麼希望咯”，歡歡聽到這個消息，多少感覺有些失望。
“君君叔早就給我說，這種事啊，隻能是隨緣，我們其實就近讀也不錯，學區內這個中學也算是市重點，將來還是有希望在初中畢業後考進去，考大學主要還是看高中嘛”。