虎兒在新學校出的第一件事情總算告一段落了，但虎兒班主任關於選擇玩伴的提醒讓她一直在思考，晚上也與閨蜜討論了一番，但結果是自己反被閨蜜說服了。
聽完閨蜜們的各種說法，梁恬想一想：也是啊，自己的童年，不也交了歡歡這一位不愛學習的好朋友嘛，現在還不是過得挺好。
所以梁恬打算把虎兒玩伴選擇的這件事情先放一放，讓大腦休息一下，或許將來會有一個新的解決方法，因為我們誰都不知道未來還會發生什麼。
梁恬突然想到了以前看過的一個紀錄片，內容是關於禿鷹的成長，紀錄片的大意是講禿鷹的成長要經曆了一個非常痛苦的過程。
我們都知道禿鷹有銳利的嘴喙與鋒利的爪子，但其實這些都是經過了一番浴火重生的過程。
幼年的禿鷹隨著年歲的增長，它的尖嘴喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚的肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。
對於野生的禿鷹來說，沒有食物就要死亡，這是大自然中生存的不變法則。所以禿鷹長長的嘴喙與厚厚肉蹼的爪子對它而言，死，好像是唯一的出路。
但是禿鷹卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的岩石上反複地叮啄，折斷長的部分，直到恢複以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。
這個過程足足要持續一個多月，然後它們如同往昔一樣在天空裏驕傲地飛翔。
人生不就是這樣嗎？一個人的成長也定會經曆許多的磨難，而這些磨難是每一個青少年的必經之路，隻有經曆過失去，才懂得珍惜。
這個故事給梁恬的一個啟示就是：生活就是一個不斷修正、調整和改變的過程，許多的事情或者問題，我們都無法回避，那麼，最好的辦法就是正視並解決它。
接下來很長一段時間，虎兒在學校的表現並沒有梁恬想象得那麼可怕，平平常常的每天上學放學。
所以接下來梁恬也開始逐漸放鬆自己過度緊張的情緒，回歸到以前的鬆弛狀態。
一天下午，梁恬正在家與歡歡聊天，梁恬的腕表震動起來，梁恬抬起手腕看了一眼id號，顯示的是虎兒武術興趣班教練，梁恬覺得特別奇怪，因為自從虎兒去武術興趣班上課，教練似乎從未主動聯係過他。
梁恬馬上接通音頻：“你好，是青少年宮的王教練吧？”
“嗯，你好，我是青少年宮的王教練，莫靈均媽媽，是這樣，我們青少年宮受共青團市委的委托，現在要準備一台文藝節目，春節期間代表市政府去慰問地震後的災區，我們武術特訓班參加了其中一個大型的節目排練，我是特意來谘詢一下莫靈均媽媽，願不願意讓你的孩子參加這個慰問節目的排練？”
梁恬一聽，這是好事啊，但不知道時間安排如何，便問王教練：“那我想請問一下王教練，節目排練的這個時間以及將來去慰問的時間安排是怎樣的呢？”
“莫靈均媽媽，這個大型節目是我們青少年宮的原創節目，所以排練時間比較緊，我們計劃在每周的二、四、六、日的晚上進行排練，所以每周這幾個晚上就需要請家長送孩子來青少年宮排練節目，至於慰問時間，大致安排是在春節前後，但肯定是學校放假期間”。
梁恬一聽，這沒問題啊，不耽擱學習，隻是晚上排練，還可以做一件大好事，所以梁恬對王教練說：“好啊，我們願意孩子去參加這個節目”。
“那好，莫靈均媽媽，請你今天晚上八點到青少年宮來開一個說明大會，全體參加活動的人員都會來，包括共青團市委的領導、我們青少年宮的領導，這次節目的總導演以及創作班子成員，今天晚上可以不用帶孩子來，家長來就可以了，主要是我們青少年宮向所有參加活動的家長進行一個詳細的說明，你如果有什麼問題，也可以當場提問”。
“好，我今天晚上會準時去，謝謝你王教練”。
收線後，歡歡說：“這是一個好事啊，可惜我們傑仔不能參加”。
梁恬笑著說：“誰叫你當時心疼傑仔，後來他不想練了，你就不給他繼續報武術班了呢，你看虎兒現在堅持下來了，也習慣了，壓腿，跑個幾千米都是非常稀鬆平常的事，我跟你說啊，現在一年到頭，虎兒連輕微的感冒都沒有過一次，這樣我就很滿足了，我就當他是鍛煉身體”。