已經記不清是幾次了，獨自拖著沉的行李箱，從鐵場，場另一場，轉大巴，再換乘交車，經過長途跋涉，來母校東門的一小旅館，登記住宿，疲憊無力癱躺在床，迷迷糊糊睡。睡一是睡不著，失眠是的習慣。七了，不知這博士還不讀？
給導師打電話，是鼓萬勇氣的。“快十了，還讀什讀呢？如是啊，早放棄算了！”一次電話時導師的斥責聲猶在耳邊。不怨，沒有資格怨。人憑什背，招這一學生。人是大牌教授，科研項目。招了，給做了什呢？文章沒文章，項目沒做項目。
小學時是尖子，一般不會掉名，學時是優秀生，不會掉十名。大學時了落生，一徘徊在十名。可運卻還是讓做一讀書人，考了研，畢業還進了一大學工。一沒有勇氣告訴的學生們，們的老師實大學時班倒數幾名呢。從來沒有歧視過差生，為自己是差生。
一差生來讀博士，身是笑話。當初考博士，考了次，一次數慘不忍睹，二次英語差兩，次沒線，為運氣，母校博士沒招滿，補錄了幾差幾的人，是在。，從任何一角來，落博士班的學，是的。可不給自己找借口，不像阿Q樣玩精神勝。為導師不知這曆史，學不知曾經是差生，們會問，這博士畢業了沒有啊，文章怎樣了？這次來是不是答辯呀？這問每次問尷尬？當學問答辯時，實連開沒開。開報告，據自己沒仔細統計，寫了不十版。一次給導師時，負責導師還認真批閱，指一段段的毛病，可還為這是可造材。完的結論是，怎寫跟科普的東西一樣。實，時候，哪裏知什是研究，什是學問啊。是照貓畫虎，讀了幾篇論文，對著模仿一番，再一百找來的熱點，胡亂寫了幾頁，匆匆交了過。導師從剛開始的關心，偶爾還動來問問，“這博士打算怎讀？怎不來見見？”來的有點失望，“這東西，是停留在模仿的階段，沒有自創？還是研究對太宏觀了，全國全省的。咱們工科的，做學問務實，微觀具。”再來的漸漸絕望，“是呀，幹脆放棄算了。拖了這了，沒工夫指導。別來找了，簽字讓別人交給。”
欲知世，今生受是。坦接受這一切，雖苦悶，卻無從辯，抱怨無決問，這一切是自自受。讀博士來，曾不止一次懷疑過自己。現在在學術圈的學們，哪一不是大學是尖子生，大一是幾名，來保研保博，國留學，一路走順順。當這們的智商有關，們的努力有關。像這樣智商的人來讀博，人又懶惰，心又不靜，不專注，沒有力，不文章，畢不了業屬常的。，又在給自己找借口了。智商不調整，懶惰實在不應該保持的。“少小不努力，老大徒傷悲。”有一段時間深深拿這句話來調侃自己。誰讓這懶呢，不願讀論文，不願書，不願做筆記，不願學編，不願學算，不願跟人請教。許是還沒痛深處，還不知悔改。