15.第十五章 小測試(2 / 2)

洛哈特宣布下課,小巫師們鼓掌歡送,這或許是他們來到霍格沃茨一年以來上的最精彩的一節黑魔法防禦課了。

這節課結束,洛哈特把了解到的這些學生的特點記錄在了羊皮紙上方便後續授課。

赫敏·格蘭傑基礎知識紮實,見識廣博,最重要的是她熱愛思考,麵對未知的問題充滿了求知欲,這才是她真正的天賦所在。

哈利·波特反應很快,麵對陌生的問題總是能本能地做出反應,不愧是格蘭芬多最年輕的找球手,瞬時反應和決策能力確實出色。

羅恩·韋斯萊很會參與討論,洛哈特說到允許他們自由討論的時候,羅恩總是第一個開口的小巫師。

納威·隆巴頓力氣很大,而且據說他小時候從二樓摔下來卻毫發無傷,洛哈特仿佛已經看到未來他左手魔杖右手寶劍在一群黑巫師中殺個七進七出的場景了。

西莫·斐尼甘在爆炸咒方麵很有天賦,而且年紀隻有十二歲體內的魔力量卻毫不遜色成年巫師,連續釋放多次爆炸咒卻毫無疲態,是個炮台法師的好苗子。

其他小巫師洛哈特還沒有發現什麼特點,他們的潛力還有待洛哈特進一步觀察。

二年級的課程上完,稍事休息,洛哈特開始給六年級的學生上課。

照例還是先通過飛行和言語贏得尊重和確立權威。

隨後開始啟發他們思考利用懸浮咒飛行的奧秘。

由於六年級的課程是選修課,所以四個學院的學生是一起上課的,他們在課堂上更有競爭意識。

與此同時,由於他們的年齡偏大已經到了高中生的年齡,不再是哈利、赫敏那種十二歲小學生年齡。

所以他們的邏輯能力更強,發育更好,平衡力更強,很快地便理解了懸浮咒讓巫師自身飛行的原理,並有好幾個巫師都可以做到在空中懸停一分鍾以上。

珀西·韋斯萊還成功地用懸浮咒從教室外直接飛到了講台,洛哈特為此當場給格蘭芬多加了20分。

隨後,洛哈特開始對他們進行測試,六年級的測試更難,要求他們冷靜地選擇出對麵對狼人、攝魂怪、幽靈等高危險級別魔法生物時的魔咒,並成功釋放。

六年級的學生測試結果一塌糊塗,最好的珀西·韋斯萊也沒能完成迷宮。

這裏有測試難度偏大的原因,但更重要的原因是他們被耽誤太久了。

過去多年,霍格沃茨的黑魔法防禦術教學質量出奇的差,低年級的小巫師還可以自學,高年級的巫師想要自學高深的黑魔法防禦術卻很困難。

而且二年級的小巫師隻被耽擱了一年,六年級的巫師可是被耽擱了五年。

略有些失望,但洛哈特還是照常講解了測試內容,布置了作業,宣布了決鬥俱樂部的消息。

課堂氛圍總的來說還算的上是不錯。

第一天的教學工作已經完成了,後麵幾天也不過是繼續重複罷了,洛哈特終於可以開始著手做自己的事了。