周圍到處是歡樂，對我而言，沒有靜瓊的日子，隻能遊離在這天地之間，歡樂是別人的，屬於我的僅有線拉木偶的生活。學習態度的轉變對生活方麵產生了積極的影響，性格稍微開朗了些。這時的我不再如以前那樣放肆：無端的曠課，瘋狂地踢球。平時學習緊張之餘要麼和與璿閑聊，要麼和其他同學討論，交談，總之是結束了我獨自沉思的日子。恍惚間，時間平淡地如水般從指縫流賺中考的日子又臨近了，我為了使靜瓊安心備考，忍著煎熬不與她通信。其實像我這樣的人，時間總是充裕的，就算天天和她通信也是綽綽有餘。而她在複讀，考試來臨一定倍感壓力，這時間要不知好歹地打攪人家不是自尋煩惱。所以便忍著相思之痛，等待中考快點結束，要曉得這熬時間是最急人的，你希望它飛馳如白駒過隙卻慢如蝸牛爬山，需要它變慢時稍不注意便一晃而過。
思念是一種無藥可醫的病，我想了一個辦法來打發時間，倘若每次想靜瓊一次就把她的名字寫一次。為此我還專門買了個新筆記本做記錄，好讓思念留下足跡。熬著熬著就快中考了。由於龍陽是屬於黨睦的生源地，中考那天要來此考試。我們每個班級需要出兩三名服務生負責考試期間的考場衛生及考區環境的維護。當然這項選服務生的工作是由班長決定的，而我班掌握實權的班長是與璿。因此班裏的許多同學為爭取一個名額可費了不少心思纏著與璿，這並不是他們覺悟有多脯而是另有目的，學校為每位服務生補貼50塊的夥食費，就是說，僅僅兩天半便可以輕而易舉得到錢又可以在學校裏逛，何樂而不為？說實話，我也想撈個服務生的名額，到那時可以碰到靜瓊。但我怕與璿為難沒敢開口，本來名額特少，報名的人多。自己在憑與璿的關係摻和一下，這算甚事？為了朋友啊，心裏的強烈願望隻好克製住。
與璿好像揣摩透了我的心思，在確定名額的最後時刻忽然跑來詢問，她的確太好了，至少對我而言是這樣的。
“哎！林默，”與璿高興的笑，“想參加服務生不？”
我猶豫了一下，點了頭又使勁搖：“不，隻有那幾個名額，選不上咱的。”
“別忘了我是班長，這事由我定，隻要你願意肯定能選上。”與璿的語氣十分肯定。
“十分願意，可話說回來，這不是讓你為難嗎？咱班那麼多人報名，得罪人的事。如果不行就算了，要是為了我讓咱班人說你偏心，在背後罵你，這就是我的罪過。”
“這你不用管，包在我身上，”與璿真是個女強人，說話做事一點不猶豫，“我得走了，得馬上給班主任把名單交上去，一會兒再過來。”
與璿朝我笑笑然後快步離開，我坐在板凳上，心中充滿無限感激，不管結果如何，她的好意我心領了，這才是朋友嘛！
馬上要上晚自習，教室裏的氣氛可沒有一點上課的樣子，也許是天氣比較熱的緣故，把良好的學習環境蒸的無影無蹤。不少同學邊搖著扇子邊領，盡管電風扇不停地工作，但是悶熱的氣氛越來越濃。我待得角落就不消說，什麼不幹，身體的汗冒得活像個小噴泉。此時天還未全黑下來，教室裏耐不住熱的同學搬個板凳跑到外麵膽階上或花壇那邊乘涼。
沒多大會工夫，與璿便回到教室，她看上去挺高興的，猜想應該是把我的事辦的八九不離十。她回到自己的座位上取了上自習用的東西後跑過來與我坐。看她熱的汗涔涔的，我遞上一張硬紙板，在旁幫著扇風，說：“看把你熱的。”
“受不了，天熱的不敢動彈，不然渾身冒水，煩死人了。”與璿表示出一種焦躁不安的神態，“根本學不進去。”
“心靜自然涼。”說出這句話不禁讓想起靜瓊曾對我說過同樣的話。“原來我班有一個女生，天再熱都坐在那一動不動，活像菩薩一樣。”
“咱沒那麼高的修養，”與璿籲了一口氣，聲音壓低。“你被選上了。”
“班主任同意？”
與璿神秘地說：“我把名單給他一看，你知道他來了一句什麼？”
“什麼？難不成說你咧！”
“那倒沒有。他說，這林默瘦不溜啾地，能幹動活嗎？我直接頂了一句，你別看林默瘦，勁大著呢，做起事麻利。”與璿學著與班主任的口氣，弄出對話的情景。
看她滑稽的表演，我不好意思地笑問：“還有誰？”
“你，我，陸偉。”與璿端正姿勢，一本正經地說，“這次非請客吃飯。不然對不起咱辛苦一場。”
“沒問題。”我爽快的答道，“等發工資了。”
“也不多請，把發的錢拿出一半就行了。”與璿說。
“全花了都沒有異議，爛錢嘛，沒了再掙，關係才是最重要的。”
“一會兒廣播要通知開會，去的時候帶個筆，做個樣子。”
上課的鈴響以後，陸續有同學回教室，但還有一部分在外麵逗留，響的自習室總是這樣的。雖然學校的校門已安裝上，但是曠課者的神通廣大的本事不能小覷。果真如與璿所說，上課的鈴聲沒響多久，廣播便通知服務生到會議室集合。
我和與璿來得早，在最裏麵的地方占了兩個座位，陸偉因為有點事還未來。會議室裏的人很快聚了很多，管事的老師坐在主席台上不停地喊話，內容無非是保持會場安靜和秩序的話。陸續來的服務生一個接著一個，這樣持續了十分鍾之久才來的差不多。等管事的老師點名時，會場安靜下來。主席台上的老師輪流講關於考試期間服務生應該做的和注意的事，這種無聊的話我懶得聽，坐在板凳上發呆，耳朵裏嗡嗡直響卻沒一個字進腦子。約摸二十分鍾之後，忽然有一句話讓我有了反應。“今天就到這兒。”言外之意不正是會議結束，大家可以散夥了。
回教室的路上，與璿一個勁地抱怨那兩個老師如何的囉嗦，陸偉在旁邊隨聲附和，我不提任何意見隻是靜心地聽。快到教室門口的時候，我們注意到班主任在教室，這才裝作著急的樣子小跑，可到門口被攔住，他擺在嚴肅的表情，用渾重有力的語氣問：“幹什麼去啦？”
與璿幹脆地回答：“學校讓開會。”
“哦，”班主任離開門口放行，“林默，先留一會。”
我乖乖地停在台階下，等待他的發落，心裏感到莫名其妙，這幾天自己可沒有犯事，攔住我為什麼呢？納悶地瞅了班主任一眼。教室裏又出來一大堆男生，大家規矩地站在一起等待訓話。樓上教室的同學這時還不進教室，正在樓道上吵鬧。
“馬上就要考試了，”班主任大肚便便，慢吞吞地說，“要認真複習，大家也看見了，學校的教學設施差，這麼熱奠教室裏悶熱。可不吃苦哪來甜呢？乖乖呆在教室別搗亂，把學習搞上去這才守鍵，等試考完了，拿個好成績回去臉上都光彩，能過個好暑假。要弄上幾門不及格，你爸非整天發個鋤頭，去，鋤地去，考那點成績還有臉休息。”
同學們聽了禁不住小聲笑，班主任調節一下呼吸，繼續說：“要是誰生活上有困難給老師說，現在馬上給你們解決。”
我們異口同聲地回答：“沒有。”
“大家要好好學啊，別光想逛······”班主任頓住，不知要說什麼，眼睛東瞅西看，估計要舉例可無奈沒有實例、樓上的說話聲很大，不時傳來笑聲。他指著樓上的同學，“千萬別像他們學習，這麼黑能看見書才怪，全在外麵看星星···”