那個孩子是赫奇帕奇分院的學生，我原本打算讓他去拉文克勞可他和你一樣努力的向我爭取了。”
喬迪的一切猜測全部落空，他瞪大眼睛聽到那個出乎意料的答案。
“紐特·斯卡曼達。唯一那個擁有了與校長並肩的資格的人。”
“紐特學長？”喬迪的反應很是驚訝。
“看來你聽說過他。”學院帽滿意於喬迪的驚訝，得意的在喬迪頭上扭來扭曲，“那孩子可是鄧布利多一手帶出來的…那會兒他還在教變形課。”
喬迪腦子裏翻騰著神奇動物在哪裏的相關劇情，非常意外但又似乎情理之中。
從預言之書的記載中不難看出紐特·斯卡曼達的魔法造詣比同期學生要高出許多。
“可是我們得如何找到他……斯卡曼達先生又是如何獲得校長權限的呢？”喬迪追問著希望能夠得到進一步的情報。
學院帽卻在此時拒絕了他的提問，“我是教師群體的一份子，是學校的一份子。更多的那些我就不能告訴你了。”
“可您已經說了……”
“鳳凰是能夠穿過生死輪回的生物，你能通過它的考驗是我願意與你交談的前提。”
學院帽的聲音不再那樣輕浮而隨意，此時的它似乎終於回想起了自己長者的身份。
“畫像們的效忠者是一個很容易發現的信息，你又是幽靈們的好友……你們早晚能找出那個名字，但我終究不能輕易相信一個從開學起就費勁心思想要藏住自己思想的學生……”
喬迪一時間有些委屈，有些惱火但最終卻發現自己無法反駁。
說到最後，學院帽又換上一種商量的口吻，“不過要是你願意，你在調查的時候可以帶上我。你的性格讓我難以抑製的會想起我的一位老朋友，我可以在你閑暇的時候和你聊一聊創始人那個時代的事情。”
喬迪猶豫了一下最終還是放棄了繼續對它勸說，並同意了帶上它一起的提議。
或許在奇洛恢複清醒之後可以換個人和它談談？
不過在那之前，喬迪得順著那個問出來的名字進行一些可以嚐試的調查。
看過神奇動物在哪裏的電影怎麼可能不喜歡紐特·絲卡曼達？喬迪曾過要給那位學長寫信問候，但最終在繁忙的學校生活中選擇了擱置。
為了這個想法他曾仔細問清楚紐特的信件地址。
巫師的住所一般都設在現實世界的縫隙中，由重重魔咒保護，內部用重重方法吸引、滯留神秘。想要讓貓頭鷹把信件送到就必須要有一個特有指令構成的地址，讓貓頭鷹能夠找到它即將穿行而至的縫隙。
地址當然是海格給他的，那麼現在要詢問有關斯卡曼達先生的事情喬迪當然第一時間想到要去找海格。
現在的時間已經是傍晚，用漂浮咒把奇洛弄到地方。等他醒過來後晚飯或許可以啃啃岩皮餅……
想到這兒喬迪從茶幾上挑選了兩盒熔岩貼糖。
這種得放涼了才能吃的魔法糖果陪岩皮餅有奇效。