祁鶴隻是麵無表情地聽完，然後說：“說得好，很專業，但是我聽不懂。”
許琛：“……”
兩個人來到大廳內側，這裏圍了許多人，許琛看不到裏麵的畫是怎麼樣的，但聽周圍觀看的人說應該是這些參賽作品裏最好的一幅。
“感覺色彩運用的恰到好處，還有一些小細節，那個珍珠跟真的一樣。”
“我覺得最好的是眼睛部分吧，你仔細看好像真的有靈光在裏麵閃動。”
“所以能拿第一當之無愧吧。”
……
“那個作者叫什麼？”
“我想想，好像是，嗷，趙義函。”
許琛擠不進去看那幅畫，但聽到看完畫出來的人在討論這些，聽到趙義函的名字時，他回憶了一下，好像沒記得初中的時候趙義函在美術方麵有過什麼造詣。
上課鈴響了，許琛懶得去管趙義函究竟畫了一幅什麼樣的畫，他對趙義函整個人都不感興趣，於是和祁鶴一起回了操場。
體育課解散後，許琛被江逸和林焦叫去打籃球，祁鶴沒有參與，但許琛就是想看看祁鶴在幹嘛，於是打籃球的時候眼睛一直在往別處瞄。
江逸把籃球拍給許琛，道：“貴哥這是看趙義函太受歡迎，心理不平衡了？”
“啊？”許琛往江逸身後看去，隻看到不遠處的看台下，四五個人圍著趙義函，好像很崇拜他似的，許琛笑笑：“他受不受歡迎，關我什麼事兒啊？”
許琛瞄準籃筐輕鬆把籃球投了進去，又說：“我隻求這個大哥別再找我事兒了，他媽的一個班的還使勁扣分。”
江逸道：“這種人啊，太記仇，以後還是躲著點兒。”
林焦附和著：“對，這家夥跟他媽狗皮膏藥似的，碰上就撕不下來。”
趙義函得第一名這件事在整個學校都刮起了一陣風，不少人都爭著來四班門口看看這個趙義函是誰。
許琛課間去接水，被幾個高三的學長叫住，讓他把趙義函叫出來，許琛不想搭理趙義函，就說不認識，然後回班了。
下午第二節的物理課上，唐椿還專門把這件事情揪出來說了一遍。
“上課前我們先說個事兒哈，前段時間不是有個美術比賽嗎，咱們班趙義函得了第一名，讓我們一起恭喜他。”
同學們都鼓起掌來，許琛也跟著隨便拍了幾下手。
趙義函站起身來跟周圍的同學鞠躬，臉上的笑意藏也藏不住，他真的很享受這種眾星捧月的感覺。
唐椿又說：“趙義函你記得三四節課去彙報廳，在美院當教授的校友來跟你們做交流，別錯過這次機會。”
趙義函點點頭：“好的。”
林焦翻了個白眼，小聲罵道：“不就是得了個第一嘛，也就是貴哥沒參加，不然有你什麼事兒啊！”
許琛沒有搭理林焦，他的思緒還停在唐椿那句“在美院當教授的校友來跟你做交流”上麵，雖然他沒有上交參賽作品，但還是有興趣去聽一下教授的話的。
袁梓銘想到了什麼似的，說：“哦對，好像趙義函的作品和許琛那個很像，我記得許琛那幅畫上畫的是一個人和一隻鶴吧，趙義函那幅畫的名字就叫‘鶴與少年’。”
許琛沒多想，隻是說：“可能撞題材了。”
第三節課的時候，許琛說自己要去廁所，然後偷偷摸摸藏到了彙報廳裏。
彙報廳很大，大家都坐在前麵，許琛怕被發現，一個人悄悄坐在後麵。
留著白胡子，穿著中式襯衫的教授先是科普了一些繪畫方麵的知識，然後讓大家提問問題，他來一一解答他們的困惑。
許琛聽著隻覺得教授果然是教授，從回答問題上就能看出跟他這些年來遇到的老師不一樣，明顯高了幾個檔次，解答通俗易懂，讓人能很快領會。
解答完同學們的問題，接下來就是和這次美術比賽的前三名進行深度交流。
大屏幕上先是展出了前三名的作品，許琛一開始還看得津津有味，當他看到第一名趙義函的作品時，突然皺起了眉頭。
什麼“鶴與少年”？那明明就是許琛的“神鶴少年”！
許琛想直接上去把趙義函給痛打一頓，但起了起身又覺得這樣不行，不但不能解決問題，還會讓場麵混亂，於是忍著心裏的怒火又坐了下來。
第三名開始講述自己在創作作品時想到了什麼，為什麼最後會作出這幅作品。
許琛的手指緊緊摳著座椅扶手，他倒想聽聽趙義函這個小偷會怎麼說。