班裏一下抽走了小半的精英，自然省些魚目混雜的人，我也因高傲的語文成績成了大山的關門大弟子，是實實在在的關門大弟子。大山經常在辦公室給我開小灶，經常把我寫的作文拿到他教的所有班級當做範文來分析，因此我在高一還是有那麼一點點的小名氣。我曾來都不在乎這些虛名，竊竊自喜的是大山基本上每個月都會被我死拽著去外麵好好吃一頓，生活費剩餘很多，我就經常去買寫雜誌來閱讀，記得高一結束的時候，我把《平凡的世界》看的精光，可是我還沒看懂小說想表達的主要中心思想是什麼，市麵上對《平凡的世界》解釋我覺得都不是那麼的全麵，有的甚至都有些片麵。祖國的文學巨匠茅盾的代表作如果是幾句話或者研究幾個月或者幾年能懂得，那他老人家的文章也太沒有深度和廣度了。那些人就像是雞肋一樣看文章，“食之無味，棄之不舍”，這樣的見解不過就是嘩眾取寵亦或是賺取虛名罷了。大山對我確實挺好，期中考試，我又再次令班級的老師大跌眼鏡，學校的數學狀元竟然讓我不幸奪得，這讓那些尖子班的老師很尷尬。大山為此專門把我的數學試卷拿到，在數學方麵造詣據說不錯的副校長那分析，他回來在他的辦公室一本正經的問我是不是學過高中知識，我納悶的看著他，他說那個副校長說我解題的和方式，獨特、老練。我笑了笑拿張椅子坐下，詭異的問他是不是又拿了很多的獎金，他看我就在那笑，笑的我心裏發毛，讓我感覺跟掉進圈套一樣，他說拿了兩千，我拽著他就往辦公室外走，一定要狠狠的吃一頓。他坐那動都不動，我想了想也是，每次如果不是他配合著，就他那體格我是絕對不會挪動他一根毛發的。如果說他是高高的大山，那我頂多是山上得一棵小草，還是瘦的發黃的野草。他眯著本來就不大的眼睛說師母要買個戒指，問我能不能少吃點，瞎子也能想到，他是老師，估摸著我就是不同意也改變不了結果，沒辦法隻能順著大山的意思點了點頭。也以此來感謝那麼長時間他對我特別的照顧，辦公室的老師都奇怪的，看著我和大山。從他們的眼神裏我知道他們的疑惑，大山和我不像老師和學生，倒更像朋友兄弟，是的，就像老頑童和郭靖一樣，大山和我是忘年交，不對，大山也就比我大十歲左右，應該是中年交。我總想為什麼有的時候我的文筆會有那麼一點的小背叛和小獨特，這恐怕也要歸功於大山對我的特殊訓練和獨特教學。
其實，學校有一個不成文的固定，對成績好的學生有一定的獎勵，以此來激發學生學習的欲望，成績好的定義也就是考試分數要高，當然老師的獎金更多。我在基礎班卻考出了尖子班也不及的成績，可想而知，大山肯定是名利雙收。
大山告訴我他高考也是因為英語不好，而導致上了一個師範院校，他多次勸我學習英語，可我確實看到英語就惡心，我美其名曰“愛國者抵製外來文化”以此來拒絕大山，大山無奈，因此學習英語的計劃就一直擱淺著。
(本章完)