帶著不解，秦真問出了他的疑惑。
緊接著，他得到了一個詳盡而又生動的解釋。
所有神祇專業的學員，他們上機實驗所在的區域，都處在地球人類的監控中。
有幾名實力極強的神祇，用神力將這整個區域覆蓋。
發生在這塊區域內的任何事，都無法逃過他們的探查。
而他們收集到的信息，會自動上傳到總數據庫。
再經過主機的分析處理，被發送到個人的輔助係統上，作為任務或其他信息被公布出來。
像任務列表中，發生變化的猛虎肆虐的任務，便是因為周邊的環境發生變化，在數據被收集上傳到主機上之後，經過一定的數據分析，得出了一個對於秦真來說有危險的任務結果。
至於秦真為何無法得知更加詳盡的信息，這是因為他的權限不足。
因為權限不足，有些信息並不會對他公布，需要他自行探索。
至於設計這個係統的人他為什麼要這樣做，在經過輔助係統的一番解釋之後，秦真也總算是有所了解。
神祇專業和大學裏的其他專業一樣，都是為了培養學生的專業能力。
隻不過其他的專業是培養一項技能，而神祇專業，是培養一名神祇。
他能在上機實驗、異世界中發展多少信徒，取得多好的成績，對於那些學院的老師來說，不過是一個分數。
既然是分數，對於他們這些評分的老師來說，便是沒有任何意義。
他們真正在意的，是神祇專業的學生們，他們在上機實驗裏學會了什麼。
就像在期末考試中，出卷子的老師不會將答案提前公布出來一樣，設計這個係統的人，也不會將他們認為的多餘的信息透露出來。
盡管擁有了這些信息，秦真他們發展信徒的過程會輕鬆無數倍。
“所以說，我們辛辛苦苦發展信徒，帶領部落發展壯大，在老師們眼裏，也不過是一場小實驗，沒有任何實際意義？
既然如此，那這和一場遊戲又有什麼區別，他們為什麼還要讓我們來到異世界，承擔可能存在的風險？”
一道電子音響起。
“異世界及信徒是實際存在的，他們提供的信仰之力，也是真實存在的，作為神祇，你可以使用神力，對世界造成影響。
所以，這並不是一場遊戲！
另，以我們現在掌握的技術，想要快速提升信徒數量，極其容易。
而之所以要讓你們自行發展，其原因可參照：數學課上證明公式定理。”
“所以說，前人走過的路，讓我們也走一遍唄！隻不過給出一定的提示，讓我們不至於走歪路，在中途暴斃。”
“正解！”
秦真總算是明白了這其中的原因，此時再想到設計人員隱藏了任務的相關信息，他倒也不會再有意見。
雖說就算有意見，也沒什麼鳥用。
將目光移到下方，白家村的村民們，也基本從熟睡中醒來。
對於他們來說，今天是需要外出狩獵的日子，因為所有的食物，都在前一天晚上的慶功宴上被吃完。
“白幹村長，東西都已經準備好了，我們是不是應該出發去狩獵了？”