其實說實話，如果不是中考失利的話誰會背井離鄉到這兒來住校？以前走讀的日子可不是一般的幸福啊，隻是我當時沒有發現，而已。這裏我不由得又想起了一句很老的話：有些東西總是要等到失去了才懂得珍惜。
“如果當時在努力一點，少玩一會兒，多看點書，那麼會不會就不會因為這積分的差距而讓我到這兒來了？”
我曾不止一次的這麼設想過，假使我考上了本校的高中，那麼我是不是就不會才開學就鬧腸炎了；是不是就不會因為蓋得少了發燒；是不是就不會因為想家在上課時不自覺的想流淚了；是不是我就不會因為父母為我交擇校費而那麼內疚了；是不是我可以過得很好？
也許，是的。
但是我卻失去了去經曆一次的機會。所以就隻有想象，一次又一次的想象。因為我害怕有天我會連想象都忘記了……
周末下午，對我們而無疑是最痛苦時候。又要回學校了。
“關於我們學校的校祭……”一打鈴，班主任就拿著一疊兒像企劃書一樣的東西進了教室，開始他今晚自習的第一個話題：“我們學校曆史悠久，不同與其他重點中學。我們是從以前就開始一點一點從鄉村學校過渡到了今天的這個地步。所以，明年我們學校的百年校祭是一個十分值得紀念的時刻…….”班主任還在上麵滔滔不絕，可下麵的我們卻不見得有這麼興奮。
“校祭？你說是不是會放假啊？”我好奇地問我旁邊的那位南江中學的本校生——川。
“放假因該不太可能吧。最多也就隻是不上課啦，給我們放放風。”
“誒，我還以為要放假呐。沒意思。”
“話也不能這麼說啦，百年校祭可是一個盛典喏，我就是為了這個才會留在本校的。到時候啊一定會很熱鬧的！”川有些憧憬。
“是嗎？”我轉頭望望窗外那一片濃濃的綠色，“這兒的樹真的是到了冬天都不會落葉啊。真是可憐呢。”
“你說什麼？”
“沒什麼。誒，聽說周宇要調位子了。”
“什麼？”川有些吃驚，“不是吧？和誰？為什麼啊？”
叮鈴鈴……下課鈴很合適的響了起來。班主任停了下來看了看手表，又看了看我們終於說了聲：“好了，就到這裏，下課。”
“切，每次都這樣，好像學校的鈴有問題一樣。”有的同學對這種做法不滿的抗議聲還不是一般的大啊。
“誒，”川轉過身拉住我有些激動，“你不是說的真的吧？！你聽誰說的啊？”
我指指我另一邊的龍同學，道：“就是他啊。”
“他說他要和曾興盛對調。”龍同學很識趣的簡介回答。
“什麼？不是吧？！”我覺得傳有些激動過頭了很好奇的問道：“你那麽激動幹嘛？”
“天，是別人我都還能接受，那個曾興盛可是個，出了名的‘話包子’。”
“不止。”龍同學有些汗地接道：“聽說，他就是一個人也可以說上一節課…....”
“啊？”這下輪到我吃驚了，“周宇，你真得要這麼做嗎？你真的要陷我們於水深火熱之中嗎？”
“嘿嘿，他，可能沒你們說的那麼厲害吧。你們體諒一下我吧。這兒坐不但不好睡覺，連發個短信都心驚膽戰的。”
“周宇，你…….”我沒了下文，因為他們已經開好似搬凳子了。
“語言是一種交流的方式，同時也是一種價值的體現。往大了說，有人會因為幾次演講而名揚四海或者財源不盡；往小了說，花鳥市場的八哥，鸚鵡會因為學了幾句話而使它的身價從幾百塊飆升到幾千塊。但，人不一樣，因為人不是鳥類，不會因為你會說很多話，開那種隻有你自己會笑的玩笑而以為：哇，這個人真能幹，真是天才，居然會講冷笑話。”這是我在曾興盛和周宇掉了座位後的最大的感慨。