塗山鈴蓄了滿滿的元氣，隻等宋潛說一句“幹他們”，她就能“憤”而動手，將這群人修理一頓，豈料宋潛旁的不提，隻提功課，瞬間泄了她的底氣。
她啊，最怕做功課了。
她瞄一眼繩子，翕翕唇，想再鼓動宋潛一番。
她好久都沒撒過野了，骨頭都開始發癢了，好不容易給她逮到個正當機會，她不想輕易放棄。
宋潛一雙眸子清潤地看著她，神情極其認真，等待她的回答。
塗山鈴：“……”
塗山鈴：“現在寫，馬上寫，立刻寫。”
她轉身就跑，餘光裏，線香終於燒斷了繩子，水桶晃了晃，倒了下去，還帶倒了支撐它的木棍，木棍勾著鞋後跟，將鞋勾得飛起，香灰撒了滿床。
嘖，連順序都跟想象中的一樣。
宋潛埋頭繼續淡然地看書。
整蠱者哈哈狂笑。
兩相對比之下，倒襯得整蠱者幼稚而滑稽。
小小的塗山鈴如是想著。
直到很久以後，她才懂得，宋潛那不是淡然，那是“世界不與我為善，我亦懶與世界為善”的孤絕。
---
---
時隔多年，如今幼稚滑稽的換成了另外一撥人，巧得很，這撥人姓宋。
“你笑什麼！”
塗山鈴笑容不減，“誰好笑我笑誰。”
“傳哥哥，別跟她廢話，打她，她不哭，我早飯吃著都不香。”
塗山鈴挑眉，“傳哥哥？”
是傳，是船，還是椽？些許小事，不重要。
宋傳剛想嗬斥塗山鈴，傳哥哥也是她叫的，就聽見塗山鈴自顧自說了下去。
“你可取字了，是否叫‘不習’？”
十五六歲後，先生就會陸陸續續給看重的弟子取字。
不過也有例外，太上道祖給塗山鈴取字就取得很晚，倒不是不看重，隻是想逼著她走出自己的道，才給賜字，這才硬生生拖晚了好幾年。
那會兒塗山鈴已跨過了二十歲門檻，頑劣心性收斂了不少，隻是少年人都有的迷茫開始慢慢冒頭。
她該學就學，該修煉就修煉，主觀積極性不高，更像是道祖定下了規矩，她養成了習慣，到點了，該做那件事了，就去做。
她心境上一直突破不了，便被師尊趕下山遊曆，她一路翻山越嶺，在峰頂聽鬆，在溪穀聽水，在草原上聽馬嘶，在竹林裏聽蟬鳴。
那天，她照例坐在棵柳樹上觀察世情，一陣風來，鬼使神差的，她伸出手，捕風虛彈，並沒有聲音傳出，林間的動物卻像是聽懂了，個個跑到樹下朝她作揖，像是恭喜她終於走出了自己的道，一條關於“音”的道。
之後的記憶她卻有些模糊了，仿佛眼睛一閉一睜就回到了清靜台似的，太上道祖卻十分欣慰，隔天便賜字“無音”。
大道無形，大音希聲。
足見道祖對她寄予了何等的厚望。
塗山鈴從那天起，也就成為了塗山無音。
塗山鈴眼神溫溫軟軟地注視著宋傳。
宋傳把“不習”這兩個字好生咀嚼了幾遍，忽然勃然大怒。
傳不習乎！
罵誰不學無術呢！
“你找死！”
他伸手朝塗山鈴的頭發抓來，這無往不利的一招今天卻出了紕漏，想象中的，宋寧音痛哭流涕的名場麵並未出現，反倒是他，咿咿呀呀痛呼著，臉扭曲得都不能看了。
塗山鈴握住宋傳指頭的手又往下壓了壓，宋傳咿咿呀呀叫得更加熱鬧了。